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《道德与法治》八年级下册教材介绍
《道德与法治》八年级下册教材介绍;主要内容;一、教材编写依据;;二、教材编写理念;1.以宪法精神为主线;宪法精神是贯穿全册的红线、统帅全篇的灵魂;2.以增强学生公民意识和国家意识为主旨;公民意识教育与国家意识教育的要求:;教材如何落实公民意识与国家意识教育?;3.尊重认知发展规律,遵循生活逻辑与知识逻辑相结合的原则;围绕公民与国家的关系这一生活主题展开;基于学生生活经验表达具体内容;4.结合案例分析,以讲法律规范为主,重视宪法文本的价值;讲法律规范为主,重视对宪法文本的讲解;强调以案说法;强调以案说法;三、教材内容分析;教材内容框架;第一单元 坚持宪法至上 ;第一单元 坚持宪法至上;单元内容解读;第二单元 理解权利义务;第二单元 理解权利义务;单元内容解读;第三单元 人民当家作主;理解制度内容与价值,增强制度自信;单元内容解读;第四单元 崇尚法治精神;第四单元 崇尚法治精神;单元内容解读;四、教材编写特点;1.以法律知识教育为载体,促进学生法治思维养成与法治行为能力提升;培养学生法治行为能力;2.突出法治教育主题,适度渗透道德教育;2.突出法治教育主题,适度渗透道德教育;3.追求内容科学、逻辑严谨与表述生动的统一;3.追求内容科学、逻辑严谨与表述生动的统一;4.设计开放的问题情境,培养辩证思维和批判思维,凸显思维张力;五、教材使用建议;1.认真研读教材,拓展学科视野,提升专业素养;2.充分利用教材栏目,关注学习过程;教材栏目使用建议;3.增强情境体验与对话,提高教学开放性;4.创造性地处理教材,开发教学资源;谢 谢
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