一年级新生家长会为孩子导航.ppt

;尊敬的家长、各位小朋友：;;如何做好幼小衔接 ，小学生学会专心才能适应;家长要做些什么;（一）懂得一年级孩子的学习特点;1、游戏转向学习;（二）培养孩子良好的习惯和心态; 首先，有意识地培养孩子专心听别人讲话的良好习惯。比如，有意识地让孩子坐下来看看书(宜选择带有拼音、图画的经典名著)；或在一小段时间里集中精神做一件事，从5分钟到10分钟，慢慢培养集中精神做事的习惯。 ;　其次，培养良好的承受能力也很重要。幼儿园老师多是给予孩子鼓励，但到了小学，难免会受到老师的批评，没有经过挫折教育的孩子易产生抗拒心理。家长应有意识地给孩子进行挫折教育，遇到不合理的要求要坚决拒绝，不管怎么哭闹，久而久之孩子才能适应挫折。;　培养好心态 适应新环境;调好生物钟 跟上新节奏;做好自己事 认同新起点;放手去锻炼 自己做事情;（三）培养孩子的任务意识和完成任务的责任感;1、训练孩子记住具体任务的方法;（四）培养孩子学习习惯、方法和兴趣，实现能力过渡;1、指导孩子学会做作业;（五）培养孩子规则意识和遵守规则的能力;三分靠教七分靠学 三分靠学七分靠管 三分靠批评七分靠表扬;结束语;3.2.4 学生基本信息表;本表及其“指标解释及填报说明”学校统一印制，由班主任分发给学生带回家填写。关键指标班主任要对学生在班上进行讲解。;1.姓名：在公安户籍管理部门正式登记注册、人事档案中正式记载的中文姓名（包括外国人正式的汉字姓名）。;2.性别：1-男，2-女。 填写时填： 男 或 女 不可填： 1-男 或 2-女 也不可填：1 或 2 下同;3.出生日期：在公安户籍部门正式登记注册、人事档案中记载的出生日期，年填4位数字、月填2位数字、日填2位数字。如：。;4.出生地：学生出生地的行政区划。比如出生地是共和县，填632521 。;5.籍贯：祖居或本人出生的地方，现多用于父辈以上的居住地。填写地名：× ×省× ×县;6.民族：学生的民族，如：汉族，藏族，等等。录入模板时选择或输入都可，但要输入 汉族 藏族 字样，不可输入 汉 藏 字样。;7.国籍/地区：学生所属的国籍/地区。基本上，我们都填 中国。录入模板时??择或输入都可。;8.身份证类型：可证明学生身份的证件类型：1-居民身份证，6-香港特区护照/身份证明，7-澳门特区护照/身份证明，8-台湾居民来往大陆通行证，9-境外永久居住证，A-护照，Z-其他。无户口学生身份证件类型选Z-其他，身份证件号可不填，但学校需提供学生在本校就读证明（需学生和家长签字，学校盖章，提交上级教育主管部门备案）;9.身份证件号：身份证件类型对应的证件号码。除了身份证件类型为Z-其他以外，身份证件号必填。;10.港澳台侨外：在大陆上学，持非大陆身份证明的学生的来源类型，分为：00-否，01-香港同胞，02-香港同胞亲属，03-澳门同胞，04-澳门同胞亲属，05-台湾同胞，06-台湾同胞亲属，11-华侨，12-侨眷，13-归侨，14-归侨子女，21-归国留学人员，31-非华裔中国人，41-外籍华裔人，51-外国人，99-其他。基本上，我们都填 否 。;11.政治面貌：分为：“01-中共党员，02-中共预备党员，03-共青团员，13-群众”。;12.健康状况：学生的身体情况，分为：“10-健康或良好、20-一般或较弱、30-有慢性病、40-有生理缺陷、50-残疾”。;13.学生照片。要求：淡蓝色背景颜色， 近期正面免冠彩色头像数码照片。照片规格:26mm(宽)× 32mm(高) ，分辨率150dpi以上。人像在相片矩形框内水平居中，头部 占照片尺寸的2／3，常戴眼镜的学生应配戴眼镜，人像清晰，层次丰富，神态自然，无明显畸变。照片要求为jpg格式。照片文件大小应小于60K。;14.姓名拼音：姓名全称的汉语拼音。不填写。;15.曾用名：曾正式使用过的姓名。;16.身份证件有效期：身份证件上显示的有效期限。 如：2010.06.01-2020.06.01;17.户口所在地：公安户籍部门确认的学生户口所在行政区划，如：户口所在地为共和县，填 632521 。;18.户口性质：公安户籍部门确认的学生户口的类别，分为：1-农业户口，2-非农业户口。;19.特长：填写学生特长信息。系统上线后登录系统填写。此处和Excel中不填写。;20.学籍辅号：填写各省本地的学生编号，用于地方系统与中央系统对接。我省不填。;21.班内学号：学生班级内编码。 可不填写。;22.年级：学生就读年级。 可不填写。;23.班级：学生就读班级。 可不填写。;24.入学年月：新学生入学的时间，年填4位数字、月填2位数字，如 201109 。;25.入学方式： 义务教育阶段分为：11-就近入学 12-其他 高中阶段分为：21-统一招生考试/普通