七年级下册第一到第八课的复习提纲.ppt

如何做到尊重他人呢？===怎样做一个善于尊重他人的人？ ②真正做到尊重他人，就要善于站在对方角度看问题，感同身受，推己及人。 * 七年级下册 第1——8课复习提纲 基础知识要过关 ——掌握每一课的知识脉络； 抄写在课本的目录 书本中重要的观点 要背一背： ——要求背熟，记好，理解好。 重要的问答题 ——知道答案，熟练地运用 在材料中灵活地运用课本知识 珍惜自尊 自我尊重 尊重他人 自尊 怎么做？（学会做自尊的人） 健康良好的心理状态 自己对自己肯定 为什么？（尊重他人的重要性） 3学会把握适度的原则 怎么做？（学会尊重他人） 第一单元 做自尊自信的人 赢得别人对自己的肯定 知耻 虚荣 1绝不做有损人格的事 2正确对待别人的批评和建议 4运用合理合法的手段维护自尊 3尊重他人就是尊重自己 1人人都需要自尊 2是自尊的需要，自我完善的需要 4只有尊重他人才能得到他人的尊重 2善于欣赏、接纳对方 基本表现： 1站在对方的角度看问题 3不做有损他人人格的事情 第一课 珍惜无价的自尊 1.自尊的表现 P4 2.自尊的含义 P5 D1 3.知耻与自尊的关系 P6 D1 4.自尊的要求（2个） P7 5.虚荣心的含义、表现 P8 D1 6.虚荣心重的特点 P8 D1 7.自尊与尊重他人的关系 P10 （1）+P9（2）+P10（3） 8.什么是尊重他人？ P10 D2 9.为什么要尊重他人？ ＝＝尊重他人的重要性或原因 P9-11（四点） 10.如何维护人格尊严？ P12（how①②③） 11.对于别人的评价，我们应有的态度是什么 ==怎样看待别人的评价 P14 D1（3点） 12.自尊要适度。 P14 D2 13.如何做到自尊？ P12—14（3点） ＝＝怎样做一个善于自尊的人？ 14.如何做到尊重他人？ P15-16（how①②③④） ＝＝怎样做一个善于尊重他人的人 15.尊重他人最基本的表现 P15 D1 如何做到自尊呢？ ===怎样做一个自尊的人？ 1、自尊的人最看重自己的人格。 P12 2、自尊的人要有一颗宽容的心。 P13 3、自尊的人要学会把握适度的原则。 P14 ①尊重他人最基本的表现：就是对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格。 ③尊重他人，是要善于欣赏、接纳他人。就是与人相处时，能由衷地欣赏和赞美别人的优点、长处，允许他人有超越自己的地方。 ④尊重他人，是不做有损他人人格的事。对于他人的缺陷、缺点，我们不能取笑和歧视。 P15 第二课 扬起自信的风帆 1.什么是自信？（含义 ） P20 2.自信的表现 P20 3.为什么说自卑和自负是自信的误区？ （3点） 自负与自卑是一对孪生子，它们的共同之处是都以自我为中心 。 （1）P21+22 （2）P22 （3）P21+P22 4.为什么说自信是成功之基？ P23 D1 5.自信与成功的关系？====为什么要自信？ （1）自信是成功的基石；（2）自信有助于成功。 P23+24 自卑、自负与自信三者的区别（抄写在P21） 既看到优点，又看到缺点 真实 全面正确客观评价 自信 只看到自己的缺点，看不到优点 虚假 过低地估计了自己 自卑 只看到自己优点，看不到缺点 虚假 过高地估计了自己 自负 对优、缺点的看法 依据的事实 对自己的评价高低 6.为什么说自负者和自卑者必然失败？ P24 7.自信者的哪些心理品质有助于成功? （3个——乐观、好奇、专注） P25 8.如何培养自信心？ ＝＝培养自信心的方法和途径 P27—30 HOW（3个） How 1、看到进步与长处 How 2、增强信心与实力 如何培养自信心？how P27—30 How 1、看到进步与长处 （1）经常体会点滴的进步和成绩。P28 （2）发现自己的长处，是自信的基础。 用“场景变换法”寻找自己的优点与长处。 How 2、增强信心与实力 （1）相信自己行，才能大胆尝试，接受 挑战。从成功的经历中体验信心。 （2）增强实力是撑起信心的最重要支柱。 ===如何让自己成为一个自信的人？ 第三课 走向自立人生 1.自立的含义 P34 2.自立的表现 P35 3.人为什么需要自立？（3方面） P36——38 4.自立的重要性 ＝＝＝自立对成才有什么重要意义？ P36 D2 5.自立的必要性 P38 D1 6.依赖思想的危害 P40 D1 7.自立与自主的关系： P41 （1）自主是自立的前提（2）自立是自主的表现。 8.什么是自主？ P