三下语文第一单元说课.ppt

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三下语文第一单元说课

* 苏教版小学语文三年级下册第一 单元教材解析 苏 教 版 小 学 语 文 三 年 级 上 册 义务教育课程标准实验教科书 苏教版语文 说教材   义务教育课程标准实验教科书 苏教版语文 课 标 教 材 建 议 对本学 段要求 对本单元要求 编写 意图 横纵向 解读 课程资源 开发利用 评价 建议 教学 建议 课标要求   课标要求 义务教育课程标准实验教科书 苏教版语文 知识和技能 对本学段 的要求 过程和方法 识字写字背诵课文 情感态度和 价值观 对本单元 的要求 提高语文学习的能力 朗读感悟思想情感 苏 教 版 小 学 语 文 三 年 级 上 册 义务教育课程标准实验教科书 苏教版语文 说教材 编写体例 培养良好学习习惯 习作 练习 课文 人间真情 苏 教 版 小 学 语 文 三 年 级 上 册 义务教育课程标准实验教科书 苏教版语文 说教材 教材编排 小故事大人物 自然景观 科技知识 人与自然 自然与科学 小故事大道理 大好河山 义务教育课程标准实验教科书 苏教版语文 教材内在的知识结构逻辑关系 课文 苏 教 版 小 学 语 文 三 年 级 上 册 义务教育课程标准实验教科书 苏教版语文 说教材 大好河山 《长城和运河》 《美丽的南沙群岛》 《庐山的云雾》 义务教育课程标准实验教科书 苏教版语文 第一单元 大好河山 说教材 苏 教 版 小 学 语 文 三 年 级 上 册 课文 义务教育课程标准实验教科书 苏教版语文 说教材 单元教材 习作 练习 长城和运河 美丽的南沙群岛 庐山的云雾 苏 教 版 小 学 语 文 三 年 级 上 册 抓住特点写具体 义务教育课程标准实验教科书 苏教版语文 说教材 单元教材 仿写练习 推荐课外读物 美丽的南沙群岛 外出旅游 假日游玩 秦始皇兵马俑 “奇异”的石林 相关资料 解说词 庐山的云雾 苏 教 版 小 学 语 文 三 年 级 上 册 课文 义务教育课程标准实验教科书 苏教版语文 说教材 单元教材 习作 练习 长城和运河 美丽的南沙群岛 多幅图 展开想象 学写钢笔、毛笔字 口语交际 读读背背 处处留心 庐山的云雾 单元教学重难点   学会本单元生字理解重点词语意思 学会多幅图的写作方法提高语文能力 积累优美词语体会表达妙用 义务教育课程标准实验教科书 苏教版语文 说教材   义务教育课程标准实验教科书 苏教版语文 说教材(纵向解读) 三年级上册对写景文章的要求朗读课文和背诵指定的课文和重点段落;摘抄课文中自己喜欢的句子,会用比喻的手法写句子,初步体会作者在自然段中采用的写作方法。 三年级下册的要求是:能正确流利有感情地朗读和背诵指定的课文和重点段落;摘抄课文中生动优美的句子;说说作者怎样具体描写景物特点的,并能仿照课文重点段落的写法,写一处景物。 四年级上册的要求:能正确流利有感情地朗读和背诵指定的课文和自己喜欢的段落,以此来培养学生的鉴赏能力;读课文中的重点句子,比较重点词语的意思,体会作者用词的精妙之处,并能用上几个好词写一段话;引导学生体会首尾呼应的写作方法。 教学建议 义务教育课程标准实验教科书 苏教版语文 说建议 明确目标 自学指导 合作探究 精讲点拨 练习达标   义务教育课程标准实验教科书 苏教版语文 说建议 《长城和运河》:你知道我们还创造了哪些人间奇迹?可以用一、二句话写下来,也可以用类似的诗句描绘它们奇异的景象。 《美丽的南沙群岛》:南沙群岛旅游局想请你为他们写一段广告词,试试吧!还可以配上画。 《庐山的云雾》:根据课文内容填合适的词(可以是课文中的,也可以是自己平时积累的) 庐山的云雾, 你??????????????????? 你?

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