中小学公共安全教育不在网络中迷失.ppt

中小学公共安全教育 ? 初二 《不在网络中“迷失”》 学习目标 ? 知道沉迷网络的危害； ? 懂得合理安排上网时间，健康上网。 　　小宁今年15岁，平时在学校成绩一般，精力全都投入到了网络武侠游戏上。为此，无论老师还是家长，都对他比较头疼。好几次，小宁都和父母说，要休学，想到外面去看一看，当然没得到同意。 　　后来，小宁的母亲刘女士才搞清楚，小宁玩游戏时认识了个在重庆的网友。对方也是初三男生，成绩在班上也是中下游。相同的境遇和爱好，让两人非常投缘。两人眼见在学校和家里都不受待见，便做出了一个荒唐的决定：不读书了，和游戏里的大侠一样，闯荡江湖去。 　　昨天上午，刘女士回家取东西时，看着儿子拖着行李箱出门，便跟了上去。可年轻人走得快，小宁很快打上出租车就没影了。估摸着儿子要出远门，刘女士到了汽车站，问过售票员后，确定儿子去了宁波。 　　接到派出所转来的家长求助信息后，民警从汽车站找到他，并将他从列车上“揪”了下来。 （来源：中国网新闻中心 2015年6月4日） 案例 初三男生沉迷网络武侠游戏 离家出走闯江湖 你知道沉迷于网络有哪些危害吗？ 一、沉迷网络危害大 网络是一把双刃剑，它让我们享用丰富的网络学习资源的同时，也存在着危害。 1.学会说谎隐瞒上网，进而诱发偷钱、盗用他人账号等不法行为； 2.会出现品行障碍，诱发孩子逃学、不与人交往、暴躁等反常行为； 3.终日沉迷于网络游戏、网络聊天，不但耽误学业，考试失败、留级甚至退学，荒废了学业； 4.在心理方面，会出现注意力不能集中和持久，记忆力减退，对其他活动缺乏兴趣，为人冷漠，情绪低落； 5.由于上网时间过长，大脑神经中枢持续处于高度兴奋状态，会引起肾上腺水平异常增高，血压升高等病症。 二、远离网瘾，绿色上网 网络利大于弊，还是弊大于利？这个问题一直被人们争论不休。其实，网络的利弊在于自己正确的取舍，关键要看我们怎样利用它。那么我们该怎样健康、合理地利用网络呢？ 1．要合理安排时间； 例如，做完作业才可以上网，并每天不能超过1小时。 上网前要明确自己要做些什么，不被网络牵着鼻子走。 2．抵挡各种诱惑，有困难和挫折，要和父母、老师多多沟通，不要从网络中寻求慰藉； 如常和家人、朋友一起聚会 3．坚决不去网吧，不玩网络游戏，多和同学、朋友一起去参加一些如爬山、打篮球等健康有益的户外活动； 多爬山 如多和同学打球 4．不要沉溺于虚拟的网络世界，不结交网友，多和现实生活中的人交流沟通； 5．不浏览不良信息网站，不参与网络赌博、诈骗等活动。 做一做： 为自己做一份上网计划表 这些知识你都记住了吗？ 中小学公共安全教育 ? 初二 谢 谢 观 看！ 中小学公共安全教育 ? 初二 《不在网络中“迷失”》