中考名著复习公开课ppt课件.ppt

名著分类识记 1）中国古典小说： 《水浒传》 《西游记》 2）中国现代小说： 3）外国小说： 《鲁滨逊漂流记》《格列佛游记》 《钢铁是怎样炼成的》 《童年》 4）传记： (5)诗歌散文类： 复习重点 1、掌握名著考查题的基本题型及答题方法。 2、掌握考纲规定的名著基本篇目的知识。 一.文学常识类 1.人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。” 这段文字出自于名著《 》，其作者是 。 二.名著人物类 3.长篇小说《水浒》塑造了众多的英雄好汉形象，其中你印象深刻的一个人物是（姓名） 。他（她） 的故事家喻户晓。 三.故事情节类 5.你知道《水浒传》中鲁提辖在解救了金氏父女之后，又在野猪林解救了谁吗？你还能概括一个与之被解救之人有关的故事情节的名称吗？请在下面填空： 被解救的人： 故事情节名称： (2012年.河北) 6、阅读下面一段文字回答后面的问题。(3分） “妈一定刚刚起床，可是我已经下班回来了，”他一面想着，一面加快脚步，嘴里吹着口哨。“离开学校倒也好。反正那个该死的神父是不会让你好好念书的，现在我恨不得吐那家伙一脸唾沫。”他正想着，已经到家了。 （选自《钢铁是怎样炼成的》） 1）这段文字中的他是指作品的主人公 2）结合原著中这段文字之外的相关内容，说说他为什么对神父如此愤恨。 四.体验评价类 解题方法技巧： 1、掌握与课本内容有紧密联系的篇目和新课标推荐篇目的浅显常识。（文学常识：篇名及其作者、国别、主要人物） 2、分清每部作品中的人物及主要事件，把握人物性格的关键词语。（性格鲜明人物） 3、认真做好读书笔记，熟悉新课标推荐篇目的故事情节和艺术特色。（主要人物的主要事件） 解题方法技巧： 4、对名著的作品内容、主题思想、写作手法、人物形象、语言特色的有自己感悟、体验、启示，作出自己的评价。 5、解答文学常识和名著阅读题时要抓住题旨，看清题目要求，选择恰当的方法，灵活作答。 * 走进名著 重温经典 ——名著阅读专题复习 《骆驼祥子》 《名人传》 《朝花夕拾》 《繁星·春水》 解读中考 1. 分值：3分左右。 2.考查形式：选择题、填空题、简答题。 3.命题趋势 考点透彻剖析： 中考涉及的名著阅读试题，主要呈现出以下特点： 考查内容 ①课文涉及的重要作家作品及文学常识（选段出处及主要人物、小说主要内容），外国作家的国别及作品。 考点透彻剖析： ③、新课标中推荐的中小学生必读的名著作品，掌握：作家，主要人物的姓名、绰号、性格特点，有关故事情节，作品思想等方面的内容。 ④、考查学生对名著的性评价阅读，如对名著整体、名著中的人物、故事情节的评价等。 ⑤、考查学生对作品的掌握情况，如写推荐词、读书札记、叙述情节、对人物的评价等。 钢铁是怎样炼成的 奥斯特洛夫斯基 热点试题归类： 我读吴承恩的《西游记》，领略齐天大圣（ ）降妖除魔的神通广大；我读笛福的《 》，品尝那个漂流者在荒岛上的酸甜苦辣；我读 ( ) 的《钢铁是怎样炼成的》，走进保尔-柯察金的心灵世界。 2.请在文中括号内填入作品中的人物名或作品名。 奥斯特洛夫斯基 《鲁滨逊漂流记》 孙悟空 此类试题往往考查的是有关名著的文学常识（篇名及其作者），因此我们要掌握与课本内容有紧密联系的篇目和新课标推荐篇目的浅显常识。 4.《三国演义》中有一位英雄，他曾温酒斩华雄，千里走单骑，刮骨疗毒，被后人敬仰并尊为中国的“武圣”，这位英雄是（ ） 关羽 名著中人物虽然众多，但是真正能进入命题者视野的人物却并不很多，一般大多是名著中的主要人物以及一些性格鲜明利于流传的人物。所以我们要分清每部作品中的人物及主要事件，把握人物性格的关键词语。 林冲 风雪山神庙 做此类试题要求我们要熟记名著中相对著名的人物和与之对应的主要故事，这是备考的重点。命题者看中的故事情节往往是相对精彩的部分，这部分也是我们印象最深的。因此此类试题要求我们平时有计划的广泛阅读并认真做好读书笔记，熟悉新课标推荐篇目的故事情节和艺术特色，只有这样才能做到从容应考，取得佳绩。 7.名著往往是“