中考物理总复习《热学》.ppt

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中考物理总复习《热学》

初中物理总复习―― 《热学》 近年中考----《热学》分析 (选自2000-2006年广州市中考题) ■分析总结1:题型、题量及分值的分布 特点(3个) 1、题目主要集中在选择题,其次为填空题,  再次为简答题,计算题、实验题。 2、题量基本在3-5题之间。 3、分值维持在10分左右。 ■分析总结2:主要考点(9个) 1.温度计原理及其正确使用、读数 2.六种物态变化特点及应用  (1)液化现象的例子判断及解释  (2)熔化、凝固的图象及其意义  (3)沸点与气压的关系  (4)熔点、沸点的应用  (5)各物态吸放热情况 3.扩散现象及其意义 4.内能的描述、改变方法及其与热量的区别 5.比热容性质的描述 6.物质吸、放热计算及其与电学的综合 7.燃料热值的单位、意义及应用 8.热机中的能量转化及四冲程特点 9.能源的分类及应用 ■根据内容上的特点,将知识点分为 两大部分复习: 第一部分:热现象  物态变化 第二部分:分子动理论 内能 比热容  热量 热值 热机 能源 第一部分: 热现象 物态变化 1、温度 定义:表示物体的冷热程度 温度的规定: 将___混合物的温度定为0度;将___的温度定为100度,之间分成100等份,每份为1℃ 原理:根据液体的____性质 (若液体受冷凝固后将不能使用) 测量工具:温度计 使用注意(两点):  (ⅰ)使用前:要观察量程和分度值  (ⅱ)使用时注意: (1)玻璃泡要完全浸入待测液体中,不要碰到容器底和壁, (2)待示数稳定后再读数, (3)读数时温度计仍要留在液体中,视线要与液柱的上表面 相平。        【典例分析】 例1 、如图所示四种测量水温的方法,其中正确的为( ) 2.2汽化和液化 汽化两种方式: 蒸发和沸腾     蒸发:因吸热而具有致冷作用                 沸腾条件: (1)达到沸点 (2)不断吸热 沸腾特点:温度不变,但仍需吸热(与晶体熔化一样)  沸腾曲线: ■请比较:有何异同? 液化的两种方法:___和___                                          例子:(1)剥开冰棍冒出的“白气”    (2)液化石油气                             【典例分析】 例2、 夏天游泳后刚从水中上岸会感到冷,如要有风甚至会冷得打颤,为什么? 解析:解题中要注意回答吸热的原因和吸热更多的原因,还要回答影响蒸发快慢的因素对吸热的 影响。 答案:夏天从水中上岸后,身体表面的水蒸发,要从人身体吸收热量感到冷,如果有风会加快身体表面的水分蒸发,从身体吸收更多的热量,所以会冷得打颤。 拓展延伸:题中要从蒸发吸热的知识解释,还要从影响蒸发的因素方面解释,有风的情况下蒸发加快吸热更多。 【典例分析】 例3、下列现象中,不属于液化现象的是 ( ) A、烧开水时壶嘴冒“白气” (2003年广州中考 ) B、洗热水澡时,浴室内的镜变模糊 C、清晨,草木上挂着露珠 D、寒冷的冬天滴水成冰 解析:生活中的液化现象较多,成因一般是“水蒸气遇冷凝结成小水吸附在物体表面或飘在空气中看起来像‘白气’”,很珠多同学在这个地方混淆了导致分辨不清而失分。这题中“A、B、C”选项显然都 属于这种情况,而“D”项则不是。 答案:D 2、物态变化  熔化和凝固 熔点和凝固点:同种物质的熔点和凝固点相同 晶体和非晶体的区别:__体具有一定的熔点,__体没有一定的熔点。 晶体熔化条件:(1)达到熔点(2)不断吸热; 晶体熔化特点:温度___,但仍需__热 晶体熔化和凝固图象对比:                                         【典例分析】 例4、下列关于物质的熔化和凝固的说法中正确的是(  ) (A)各种固体都有一定的熔点,不同的固体熔点不同  (B)晶体熔化时的温度叫熔点,不同的晶体熔点不同  (C)同种晶体的熔点高于它的凝固点  (D)晶体熔化过程要吸热,且温度不断升高 ?解析:固体分为晶体和非晶体两类,只有晶体才有一定的熔化温度即熔点,非晶体没有,所以选项(A)是不正确的。同一种晶体的熔点和凝固点相同,所以选项(C)是不正确的。晶体熔化过程要吸热,但温度保持不变,所以选项(D)也是不正确的。只有选项(B)是正确的说法。 ?答案:B 【典例分析】 例5、 松香在熔

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