人教版二年级语文下册难忘的泼水节.ppt

那天早晨，人们敲起象脚鼓， 从四面八方赶来了。为了欢迎 周总理，人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红 的地毯。一条条龙船驶过江面， 一串串花炮升上天空。人们欢 呼着：“周总理来了！” 那天早晨，人们敲起象脚鼓，从四面八方赶来了。为了欢迎周总理，人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。一条条龙船驶过江面，一串串花炮升上天空。人们欢呼着：“周总理来了！” 仔细阅读第三段，想一想下面的问题？ 思考 “四面八方”说明人们都是从哪儿来的？来的人是多还是少？“赶来”一词说明人们的心情怎样？ “四面八方”说明人们从各个方向赶了过来，近处的、远处的、山南的、水北的，无数的傣族人民怀着过节的喜悦以及急于见到周总理的迫切心情“赶来”了。 * 那天早晨，人们敲起象脚鼓，从四面八方赶来了。为了欢迎周总理，人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。一条条龙船驶过江面，一串串花炮升上天空。人们欢呼着：“周总理来了！” 思考 第二句话告诉了我们什么？这是一个什么句？把什么比作什么？你也照样子来说一个这样的句子吧。 像 。 “撒满”说明人们撒的花瓣很多，“凤凰花的花瓣”是红色的，代表了吉祥、喜庆和热情。 那天早晨，人们敲起象脚鼓，从四面八方赶来了。为了欢迎周总理，人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。一条条龙船驶过江面，一串串花炮升上天空。人们欢呼着：“周总理来了！” 描绘的是傣族人民迎接周总理的场景，“一条条龙船”“一串串花炮”说明了现场热闹非常。人们的欢呼声体现了大家见到周总理的激动心情。 比一比，说一说，哪种说法好 一条条龙船驶过江面，一串串花炮升上天空。 一条龙船驶过江面，一串花炮升上天空。 第一种说法比第二种好。“一条条”“一串串”说明很多，体现出了当时热闹的气氛。“一条龙船”“一串花炮”显得很冷清，不能够表达出节日的热闹和人们激动的心情。 结合背景与人物思考 人们欢呼着：“周总理来了！” 看到周总理，人们为什么这么激动？ 周总理是一国总理，他日理万机，每天都有很多重要的事情处理，但是为了跟傣族人民一起过节，他百忙之中抽出了时间，来参加这个隆重的节日，可见他对人民的关心；人们的欢呼声足见他们对周总理的爱戴。周总理是一位受人尊敬、受人爱戴的好总理。 周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。 周总理的穿着打扮说明了什么？“笑容满面”体现了他怎样的性格特点？ “对襟白褂”“咖啡色长裤”“水红色头巾”，这就是一个普通的傣族人的打扮，说明周总理从心底把傣族人民当成了一家人，想要跟他们融为一体的感情。 “笑容满面”说明周总理非常随和，平易近人。 练一练： 周总理来到人群中，接过一只 ，敲着 ， 踩着 铺成的“地毯”，同 一起 。 说一说： 这句话说明周总理的什么特点？ 。 想一想： 这时，傣族人民的心情怎样？ 。 （亲切、随和） （幸福、快乐） 象脚鼓 欢乐的鼓点 凤凰花 傣族人民 跳舞 欢迎周总理 地上（撒满花瓣） 江面（一条条龙船） 天空（一串串花炮） 人们 ( 欢 呼 ) * 开始泼水了。周总理一手端着盛[chéng]满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水，祝福他健康长寿。 从文中找出周总理泼水的句子。说一说表示动作的词语。 周总理一手端着盛[chéng]满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。 * 清清的水，泼呀，洒呀！周总理和傣族人民笑哇，跳哇，是那么开心！ 多么幸福哇，1961年的泼水节！ 多么令人难忘啊，1961年的泼水节！ 在这个泼水节里，总理祝福人民，人民祝福总理，这样的时刻，是多么幸福、多么快乐呀！让我们带着这幸福、快乐读一读最后三个自然段。 泼 度 敲 龙 驶 容 踩 铺 盛 碗 祝 福 健 康 寿