人教版八年级物理上册第六章质量和密度复习课.ppt

1、本课时涉及的考点有： (1)质量的概念、属性和单位 会用天平测物体的质量 (2)密度概念、公式、单位及其应用 会用天平和量筒测定物质的密度，. 2、质量和密度是物理学中两个重要的物理量，近几年主要考查学生对质量和密度概念的理解和运用上述知识解决实际问题的能力，还考查学生会用天平和量筒测量固体或液体的质量及密度的实验操作能力. （1）1 kg的铁块，在下列情况下质量将发生变化的是( ) A.将它带到月球上 B.将它锉掉部分做成零件 C.将它全部熔化后浇铸成铸件 D.将它轨成铁片. (2).在“用托盘天平称物体的质量”的实验中，下列哪项操作不是必要的? ( ) A. 使用天平时，应将天平放在水平工作台面上 B. 调节横梁平衡时，应先将游码移至横梁标尺左端“0”点上 C. 称量时左盘应放置待称量的物体，右盘放置砝码 D. 判断天平横粱是否平衡，一定要等指针完全静止下来 (3)如下图所示是使用托盘天平时的实验情景，请你指出各存在的什么错误。 5.密度的应用 ①鉴别物质: ②求质量 ： ③求体积： ④判断物体实心还是空心: 例1． 关于密度公式 的说法中正确的是( ) A.物质的密度跟它的质量成正比 B.物质的密度跟它的体积成反比 C.物质的密度跟它的质量成正比，且跟它的体积成反比 D.物质密度跟它的质量、体积大小无关 例2.有一枚体育运动会颁发的金牌，先用天平称得它的质量为25g，再用量筒测得其体积为2cm3。通过有关计算说明这枚金牌是否是空心的。(纯金密度是19.3×103kg/m3) （1）小明同学阅读了下表后，归纳了一些结论，其中正确的是（ ） A．不同物质的密度一定不同 B．固体物质的密度一定比液体物质大 C．同种物质的密度一定相同 D．质量相同的实心铜块和铝块，铜块的体积较小 （2）．如下图所示是A、B两种物质的质量m与体积V的关系图， 由图可知，A、B两种物质的密度ρA、ρB和水的密度ρ水之间的关系是 ( ) ρA＞ρB＞ρ水 B. ρB＞ρA＞ ρ水 C. ρA＞ρ水＞ρB D. ρ水＞ρA＞ρB （3）．几种燃料的密度见下表．三辆完全相同的油罐车，分别盛满这三种燃料，下列说法正确的是：（ ） A．甲车最重 B．乙车最重 C．丙车最重 D．三车重量相同 （4）我国名酒五粮液素有“三杯下肚浑身爽，一滴沾唇满口香”的赞誉，曾经获得世博会两届金奖。有一种精品五粮液，它的包装盒上标明容量500mL，（ρ酒=0.9×103 kg/m3），则它所装酒的质量为 kg，将酒倒出一半以后，剩余酒的密度为 kg/m3；如果用此瓶装满水，则总质量比装满酒时多 kg。 三.用天平和量筒测量物质的密度 (1)实验原理： (2)质量的测量：用 可直接测量 的质量，间接测量液体质量。 (3)体积的测量：用 可直接测量液体的体积，间接测量固体的体积。 例1．张华拾到一个小金属零件，就把它带回学校利用天平和量筒来测定这个零件的密度．具体操作如下： ①把天平放在 上，并将游码移至标尺的零刻线处；调节天平横梁平衡时，发现指针位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向 （填“左”或“右”）调节 ②用调节好的天平测零件的质量.天平平衡时, 砝码的质量及游码在标尺上的位置如图乙所示，则零件的质量为 g，用量筒测得零件的体积如图丙所示，则零件的体积为 cm3，由此可算得小金属零件的密度为 g／cm3． ③若该零件磨损后，它的质量将 ，密度将 (填“变大”、“变小” 或“不变”)． 结束曲 * 一、质量 １.定义：物体所含物质的多少叫质量。 （用ｍ表示） 2、质量的单位及换算 国际单位是：千克（kg）, 常用单位：克（g） 吨（t） 它们之间的换算 关 系是 ： 1t=1000kg 1kg=1000g 1g=1000mg 思考： 在下列过程中，铁的什么变了，什么没有变化？ 把质量为5kg的铁块压成铁板，它的质量为 ；把它熔化成铁水后，它的质量为_____；把它送到飞机上，它的质量 为 。 3.一个物体的质量不随它的形状、状态 和位置的变化而变化。所以 （质量是物体本身的一种属性） 4、托盘天平的使用方法： ①“看”：观察天平的称量以及游码在标