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任意角弧度制及任意角的三角函数课件
第三章 三角函数、解三角形 1.角的有关概念 (1)从运动的角度看,角可分为正角、________和________. (2)从终边位置来看,可分为________和轴线角. (3)若α与β是终边相同的角,则β可用α表示为S={β|β=________}(或{β|β=________}). 2.象限角 判断下列命题是否正确 ①终边相同的角一定相等 ( ) ②第一象限的角都是锐角 ( ) ③若α是锐角,180°-α为第二象限的角 ( ) ④若α=k·180°+30°,则α是第一象限的角 ( ) 若α的终边落在第二象限角平分线上,则α的集合__________,若α的终边落在第二、四象限角平分线上,则α的集合________. 3.弧度与角度的互化 (1)1弧度的角 长度等于________的弧所对的圆心角叫做1弧度的角,用符号rad表示. (2)角度与弧度之间的换算 360°=________ rad,180°=________ rad,n°=________ rad,α rad=________,1 rad≈57°18′=57.3°. 4.任意角的三角函数 (1)定义:设角α终边与单位圆交于P(x,y),则sinα=________,cosα=________,tanα=________. (2)几何表示:三角函数线可以看作是三角函数的几何表示.正弦线的起点都在x轴上,余弦线的起点都是原点,正切线的起点都是(1,0). 如图中有向线段MP,OM,AT分别叫做角α的________,________和________. (3)诱导公式(一) sin(α+k·2π)=________;cos(α+k·2π)=________; tan(α+k·2π)=________.(k∈Z) 1.了解任意角的概念. 2.了解弧度制的概念,能进行弧度与角度的互化. 3.了解任意角三角函数(正弦、余弦、正切)的定义. 1个重要规律 三角函数值在各象限的符号规律概括为:一全正、二正弦、三正切、四余弦. 2个必会技巧 1. 在利用三角函数定义时,点P可取终边上任一点,如有可能则取终边与单位圆的交点,|OP|=r一定是正值. 2. 在解简单的三角不等式时,利用单位圆及三角函数线是一个小技巧. 3项必须注意 1. 注意易混概念的区别:第一象限角、锐角、小于90°的角是概念不同的三类角,第一类是象限角,第二类、第三类是区间角. 2. 角度制与弧度制可利用180°=πrad进行互化,在同一个式子中,采用的度量制度必须一致,不可混用. 例1 (1)[2012·郑州期末]若角α和角β的终边关于x轴对称,则角α可以用角β表示为( ) A.2kπ+β(k∈Z) B.2kπ-β(k∈Z) C.kπ+β(k∈Z) D.kπ-β(k∈Z) (2)已知点P(tanα,cosα)在第三象限,则角α的终边在第________象限.( ) A. 一 B. 二 C. 三 D. 四 [审题视点] (1)利用终边相同的角进行表示及判断. (2)利用三角函数在各象限的符号作判断. [答案] (1)B (2)B 答案:(1)B (2)B [变式探究] 已知角α的终边在直线3x+4y=0上,求sinα,cosα,tanα的值. 例3 已知一扇形的圆心角是α,半径为R,弧长为l. (1)若α=60°,R=10 cm,求扇形的弧长l. (2)若扇形周长为20 cm,当扇形的圆心角α为多少弧度时,这个扇形的面积最大? [审题视点] (1)可直接使用弧长公式计算,但注意角需用弧度制. (2)可用弧长或半径来表达出扇形的面积,然后确定其最大值. 奇思妙想:本例第(2)问改为“若扇形周长为10,面积是4,求扇形的圆心角”.该如何解答? [变式探究] 一个扇形OAB的面积为1 cm2,它的周长是4 cm,求圆心角的弧度数和弦长AB. [答案] B 【备考·角度说】 No.1 角度关键词:易错分析 (1)误认为角θ的终边为第一象限,导致漏解;(2)直接在终边y=2x上任取一些特殊点,根据三角函数的定义求值,而不分情况讨论致误;(3)利用三角函数定义时,易把x,y的位置颠倒,弄错正弦和余弦的定义. No.2 角度关键词:备考建议 (1)利用定义来求任意角的三角函数,关键是求出角的终边上点P的横、纵坐标及点P到原点的距离,再利用定义求解. (2)若角的终边落在某条直线上,这时终边位置实际上有两个,对应的三角函数值有两组,应分别求解. (3)多维思考,方法选择得当,可避免讨论,高效解题. 1.[2013·怀化检测]sin2cos3tan4的值( ) A.小于0 B.大于0 C.等于0 D.不存在 答案:A 解析:∵sin20,co
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