八年级下册人教版语文课件诗词曲五首ppt课件.ppt

上一学期，我们学习了刘禹锡的《陋室铭》，作者那高洁傲岸的志向和追随古代名贤的志趣及抱负给我们留下了深刻的印象。刘禹锡为我们留下了一段文坛佳话。他因参加王叔文“永贞革新”运动而被贬到连州，好容易等到10年后，他奉诏回到长安，因游玄都观，写下了《赠看花诸君子》一诗：“紫陌红尘拂面来，无人不道看花回。玄都观里桃千树，尽是刘郎去后栽。”他以玄都观比当时的朝廷，巧借点缀春光的“轻薄桃花”曲笔展意，讽刺满朝中红极一时的权贵都是自己被贬后才爬上去的。这首诗引得朝中权贵群起而攻之，刘禹锡因诗获罪，再次被贬到更荒远的播州去当刺史。14年后诗人再一次被召回长安，他又写了《再游玄都观》：“百亩庭中半是苔，桃花净尽菜花开。种桃道士归何处？前度刘郎今又来！”诗人以嘲讽的口吻表示对政敌的蔑视，显示了他坚持真理、顽强不屈的精神。据说本诗再次引起执政者的不悦，刘又遭贬谪。 学会爱自己：我们都不是很完美的人，但我们要接受不完美的自己。在孤独的时候，给自己安慰；在寂寞的时候，给自己温暖。学会独立，告别依赖，对软弱的自己说再见。生活不是只有温暖，人生的路不会永远平坦，但只要你对自己有信心，知道自己的价值，懂的珍惜自己，世界的一切不完美，你都可以坦然面对 。 按课本注释自学，解释加红色词语 折戟沉沙铁未销， 自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便， 铜雀春深锁二乔。 本诗由什么引发议论和感慨？ 由“折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝”引发。 针对 “折戟”，诗人抒发什么感慨？ 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 “周郎”是谁？“东风不与周郎便”指什么历史事件？ “周郎”指周瑜。 “东风”句指赤壁之战时周瑜借东风用火攻大败曹兵。 “东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”暗含着作者什么思想感情？ 认为周瑜的成功在于东风之便。 暗含自己怀才不遇、无处借“东风”的不平。 主 题 认为周瑜的成功在于东风之便。 抒发自己怀才不遇、无处借“东风”的不平。 作业： 背默25课前三首诗，下周一默写。 《课课精练》P104二 写随笔 读一些有益的书。《读者》、龙应台、周国平、林清玄等的作品。 * 刘禹锡 字梦得，唐代文学家，著有《刘梦得文集》 这首诗是唐代诗人刘禹锡于敬宗宝历二年(826)冬，罢和州刺史后，回归洛阳，途经扬州，与罢苏州刺史后也回归洛阳的白居易相会时所作。对“初逢”二字，可以有两种理解：一是未见过面，初次相逢；另一是久别之后，初次相逢。尚无定论。 白居易在酒席上把箸击盘，吟诗一首，题为为刘禹锡长期被贬的不幸遭遇鸣不平。刘禹锡感慨万端，写了这首诗，答谢白居易。 写作背景 醉赠刘二十八使君 白居易 为我引杯添酒饮，与君把箸击盘歌。 诗称国手徒为尔，命压人头不奈何。 举眼风光长寂寞，满朝官职独蹉跎。 亦知合被才名折，二十三年折太多。 首联： 颔联： 颈联： 尾联： 凄凉地，弃置身 ——被贬谪，遭弃置 ——辛酸愤懑不平 闻笛赋，烂柯人 ——归来感触 ——怀念，悲痛， 怅惘 ——喻遭贬谪的自己 沉舟病树 用典 ——喻仕途得意的新贵们 千帆过 万木春 比喻 慷慨激昂 豁达胸怀 歌一曲 长精神 点明题意 感谢关怀 与友共勉 ——坚定意志 乐观精神 用典： 即在诗歌中援引史实，使用典故。古诗很讲究用典，这既可使诗歌语言精练，又可增加内容的丰富性，增加表达的生动性和含蓄性，可收到言简意丰、耐人寻味的效果，增强作品的表现力和感染力。 怀旧空吟闻笛赋， 到乡翻似烂柯人。 ——借向秀对嵇康的怀念表达诗人对受害战友王叔文等的悼念 ——借晋人王质的故事抒发诗人对岁月流逝，人事变迁的感叹。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 ——这两句诗本是作者感叹身世的愤激之语； ——借用自然景物变化暗示社会发展，蕴含深刻哲理； ——个人沉沦不算什么，社会总要向前发展，新事物取代旧事物，未来肯定比现在好。 杜牧 杜牧： 字牧之，晚唐诗人。他的诗与李商隐齐名，世称“小李杜”。 他喜欢兵法，注释过《孙子》，他的诗文亦受兵法影响，意气纵横，抑扬跌宕。杜牧平生留意当世内忧外患，也以济世之才自诩。论政谈兵，均卓有见地。但他生活的时代唐帝国已江河日下，他又秉性刚直，不愿苟合取容，始终未能施展其抱负。 古代兵器 锈蚀 磨光洗净 拿起 给 台名，曹操所建，故址在现在河北临漳 东吴美女，分别是孙策、周瑜之妻 文天祥(南宋) 文天祥： 字宋瑞，又字履善，号文山，他是伟大的民族英雄，也是南宋著名的爱国诗人。 宋理宗时中状元，官至丞相，封信国公。临安危急时，他奉命至元营议和，因据理抗争而被拘，后脱险逃出，并率兵抗元，兵败而被俘。在拘囚中，经敌人多方折磨，百般诱降，但宁死不屈，