决战高考英语高考英语复习技巧.ppt

2010年高考冲刺阶段的英语学习 高考试题得分率统计 听力 词汇与语法 写作 阅读 阅读表达 完形填空  指导思想下的具体工作： 1. 确立一个核心 — 词汇 2. 掌握二个重点 — 知识与能力 3. 做到三个结合 — 听说结合,听写结合,读写结合 听力试题 9+1 长对话+短对话（独白） 男女conversation 用语规范（the man, the woman) 1-5读一遍；6-10读两遍 what为主 目前只听不写 对话内容（看法，旅游，住宿，电话，安排，病，餐，购，问路，帮助etc） 问题设置（职业，原因，态度，关系，话题，时间，地点，计算，顺序etc） 阶梯性 推理判断 英语思维 听力训练，贵在坚持，重在方法指导 听说结合。听与说是不可分割的整体。为了说得出，必须听得懂，只有听懂了，才能接着说。 听读结合。听力的好坏往往与阅读有关。书读得越多，词汇复现率越高，对常用词语就会越熟悉， 在听时就可以免去心译过程，直接去领会理解所听到的材料的内容。 精泛并听，相辅相成；精听：听懂；泛听：大意。 通过专题训练，指导学生掌握听力及应试技巧。 忌“只听不讲；只听不析” 忌简单重复，训练没有新意。 听力训练的几个简单可行的办法： 做成ppt文件，控制题目出现的时间； 所有材料只听一遍； 尝试让学生出题； 默写 魔鬼训练：长语篇，多问题，不看题，听一遍。 听力是我们的得分点，保障点。所以要高度重视听力，追求得分最大化。 语法与词汇 15小题，15分，四个选项 题干应尽可能在语料库和英语国家著名词典中选择语句，不宜自造语句。如要考查完成时，则可在语料库查找have done，则可搜罗出大批完成时语句，然后选择恰当的语句，再改造成题干。 考点全面（15/10），强调动词，突出重点，分布合理（时态，非谓语，冠词，交际，代词，情态动词，形容词，倒装，强调，动词辨析，短语动词，从句，连词，介词etc） 语境仿真（对话形式，33%） 讲究活用 设题灵活，干扰加大，要引导先看句子，理解题干，搞清句意 难易度 语言鲜活，语境明确，语言地道，题干简短，一个空（除冠词外） 没有生词，选项考究 语料库可以是Cobuild或Longman电子词典语料库，也可以是纽约时报网站、英国广播公司网站、美国有线广播网等的语料库。这样可以确保语言本身的正确性。 猜想---定语从句 1. A flying visit, _____ the name suggests, is a quick visit to a certain place. A. which B. that C. as D. when 2. The delegation delayed their departure until May, 5, _____ set off a chain of problems. A. that B. as C. which D. when 真相 24. That’s the new machine ______ parts are too small to be seen. A. that B. which C. whose D. what 真相 26. Before the sales start, I make a list of ______ my kids will need for the coming season. A. why B. what C. how D. which 真相 27. Sam _____ some knowledge of the computer just by watching others working on it. A. brought up B. looked up C. picked up D. set up 31. Your house is always so neat—how do you ______ it with three children? A. manage B. serve C. adapt D. construct 真相 32. Helping others is a habit, _______ you can learn even at an early age. A. it B. that C. what D. one 真相