“挑战杯”大学生科技创新活动.ppt

第四部分 创业计划竞赛参赛介绍 对于计划书写作的基本要求主要有以下几个方面： 第一，必须要文字流畅，简明扼要，重点突出。 第二，创新意识要强，创意要新。 一个好创业的三个特点 ——独创性、先进性和可靠性 第三，要做好市场调查。 第四，“计划”要商业化，“计划”的产业化可塑性要高。 第四部分 创业计划竞赛参赛介绍 一、评价程序 （一）审议创业计划书 初赛：书面评审——选择决赛项目 复赛：评委会评阅复赛后重新完成的创业计划书，进行书面评审和作品熟悉。（占复赛最终成绩的10%。 ） （二）封闭答辩和质询——确定金奖项目、银奖2项目等；确定公开答辩的团队（占复赛最终成绩的90%。 ） 评委参加成果展示会，对所有参赛作品进行质询。 （三）公开答辩——选择“最佳表现团队”和“最佳创意团队” 第四部分 创业计划竞赛参赛介绍 二、书面评审标准及各项内容的注意事项 1、分数比例 （1）执行总结 （5%） (2）产品/服务介绍 （15%） （3）公司战略 （5%） （4）市场分析 （10%） （5）营销策略 （10%） （6）经营管理 （5%） （7）创业团队 （15%） （8）企业经济/财务状况 （10%） （9）融资方案和回报 （10%） （10）关键风险和问题 （10%） （11）创业计划表述 （5%） 2、注意事项 第四部分 创业计划竞赛参赛介绍 三、秘密答辩和决赛答辩评审标准 1、评定团队正式陈述的各项标准 （1）产品/服务介绍 （2）市场分析 （3）公司战略及营销战略 （4）团队能力和经营管理 （5）企业经济/财务状况 （6）融资方案和回报 （7）关键的风险及问题的分析 第四部分 创业计划竞赛参赛介绍 2、评定团队回答提问的各项标准 （1）正确理解评委提问 （2）及时流畅做出回答 （3）回答内容准确可信 （4）特定方面的充分阐述 第四部分 创业计划竞赛参赛介绍 3、评定团队的整体表现 （1）整体答辩的逻辑性及清晰程度 （2）团队成员协作配合 （3）在规定时间内有效回答 第四部分 创业计划竞赛参赛介绍 4、其他事项 （1）秘密答辩时间控制：团队陈述15分钟，评委提问15分钟 （2）专家组成：教授、技术专家、企业高层经理、风险投资家、 律师、会计师、银行家、创业企业高层经理 第四部分 创业计划竞赛参赛介绍 如何培养商业精神： 一、学习、转变观念 二、大胆实践。 三、在培养商业精神中，要重视树立正确的经营观念。 1、在办公司中要坚持市场的观点，要坚持顾客至上的观点。 2、良好的经营观念必须建立在友善的人生观和世界观的基础上，要坚持服务于公众、服务于社会的思想，这是一个企业兴旺发达的社会基础。 第四部分 创业计划竞赛参赛介绍 我对大学生参与创业的理解 一、了解创业计划竞赛的含义 二、要知己 1、国情 2、自身创业条件 三、保持创业意识，积累创业条件，寻找创业时机 成功之路 创业起步 谢谢！ 第三部分 课外学术科技作品竞赛参赛介绍 充电器三维造型与设计 Ur show 概念代步工具 捣蛋器 基于行为的自主导航灭火机器人 华侨大学机械基础实验教学中心数学化管理系统 静态图像数据压缩 基于ICC标准的数码相机色彩管理方案的研究 立体补水机 儿童概念自行车——伴 第三部分 课外学术科技作品竞赛参赛介绍 （3）科技发明制作（包括化工、机械与控制、计算机、电工、电子、电信、农医等） 科技发明制作A类：指科技含量较高、制作投入较大的作品； 科技发明制作B类：指制作投入较小，对生产技术或社会生活带来便利的小发明、小制作 第三部分 课外学术科技作品竞赛参赛介绍 根据我校专业情况，分设七类： A、信息技术 B、机械与控制 C、材料化工 D、土建 E、经济管理 F、社科 G、法律 第四部分 课外学术科技作品竞赛参赛注意事项 一、前期 课题的选择 1、课题的来源 （1）自己寻找 （2）老师科研课题的子课题 （3）大赛提供的参考题目 注意： ●最好把你的想法和老师沟通一下，征求老师对于该课题的意见。特别注意知识产权的问题。部分要签订协议。 2、课题的可操作性 （1）课题大小 （2）需求的知识 第四部分 课外学术科技作品竞赛参赛注意事项 （二）对参赛者的身份要求和归类 正式注册的全日制非成人教育的各类在校学生（包括高职、专科生、本科生、研究生等） 作品分类：本专科生、研究生两类 （三）对作品内容的规范： 距申报日以前两年内完成的学生课外学术科技和社会实践