南海中学高二年级第一次家长会.pptx

;主要程序：;; 高二（13）班作为文理分科后新组建的班级，大家有一个彼此熟悉的过程，我原先高一带的是一个标兵班，综合表现年级第二，超过一个实验班。但分班后，原先班级只有2在13班，其余都分到了其他班，我很是舍不得。开始师生都不适应，我也有点信心不足，第一个月表现不能令人满意，只能说差强人意吧，经过一个月的调教，9月被学校评为优秀班级（在14个理科班中拍第二）.优点： 1、班级集体荣誉感强，文艺体育特长突出。只要是班级的事当自己的事，迎新小品很多同学主动参加，校运会13班最早完成报名，吴冰怡受伤，梁家禧主动顶上。入场式花式表演，同学们自己组织，利用课余时间自编自演，让人感动。 2、班干部工作认真负责。每天值日，负责班级纪律，周末留堂，班干部组织，班服设计采购，课室公区宿舍值日都安排得井井有条，给班主任减轻了很多负担，确实是班主任的左膀右臂。 3、学习比较认真，晚上6:30基本到了课室，晚修的纪律也比较好。 4、能虚心接受批评，知错就改。B2 405上个月扣分较多，老师找他们谈了几次话，这个月就没有再出现扣分的情分。个别同学偶尔有迟到最退现象，经过老师批评教育，现在也改过来了，还有很大进步（陈思博，彭炯华等）。 ;不足之处： 1、因为工作繁忙，还有部分同学没有单独谈过话，有些同学有点怕班主任，不敢主动找老师，感到师生之间不是很融洽。不过我相信今后我们会相处很愉快的。 2、部分同学做事有时比较拖拉，布置的事有些不能立即去执行。 3、学习还不够刻苦，班级两极分化严重，上课发言不积极，有些同学作业也经常拖欠。 周末实验班差不多有一半多的同学留校学习，不回家。而我们班只有梁家禧同学一人周末留校学习。班级两极分化严重，特别是后层面大，严重影响班级平均分。如这次考试，有1个同学考200多分，2个300多分（其中1个体育生)。;;班 长：李聪贤 ;语文： 潘见开、 李港兴 伍雨晴;;;;;;;;;; 高二（13）10考平均分对比;; 高二（13）10月考总分前10;10月考达到重点线的同学（年级466名前）; 高二（13）10月考???步级50名以上;10月单科考试前3名; 一、高二学习的重要性 ;二、父母如何看待孩子的成绩？; 要树立进步即是成功的观念！只要有进步，就要表扬和鼓励孩子！ 　在学业上，不要总用尖子生的标准或者别人的孩子的优秀成绩来要求自己的孩子！ 　家长要关注培养孩子的学习习惯，比如：预习、复习、做笔记、错题集、考试反思、读书的习惯； 拥有良好的学习习惯就意味着良好的学习能力，而有良好的学习能力意味着成功与幸福；习惯决定命运！好的习惯将铸就成功和幸福的未来！;三、高中生家长与孩子之间如何沟通呢？ 沟通、表扬、适当的惩戒，严而有度、让孩子做家务、身教；　 家庭教育成功与文化无关、与物质条件无关——寒门出贵子。 第一，家长既要关心孩子的物质生活需要，更要关心他们的精神生活，多谈心，多理解；切忌长期不闻不问。 多赞美、少批评。因为，几句真情实意的赞美会使你的孩子创造一个令你意想不到的奇迹，但是赞美要恰到好处，恰到好处的赞美是父母与孩子沟通的兴奋剂、润滑剂。教育孩子的前提是了解孩子，赞美、鼓励、赏识会使孩子进步与成功，批评、抱怨、冷落导致孩子落后和失败。;第二，家长要注重对孩子的教育管理方法和策略。正所谓“理解是心灵沟通的桥梁”。对孩子的成绩和进步要及时肯定、表扬，但要把握尺度；孩子有不足或缺点时，要循循善诱地帮助他们自我认识、自我反省，培养、强化孩子的自律、自理和自我教育、自我激励意识。 和孩子一起坚持，　不因成绩低而埋怨孩子，　陪孩子一起看书学习，帮助孩子养成好的学习习惯。 第三， 把握机会与孩子交谈，不要开口学习，闭口考试，避免谈论触发他们抵触心理的话题，可由一些时事政治、趣闻趣事引入话题，让孩子主动与家长交心。 ;第四，要创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。父母不要在孩子面前争执，当着孩子的面，应该互相支持、相互融洽、相互配合。饭桌是分享家庭时光的重要机会，但往往被忽略。父母对孩子所讲的内容很感兴趣，孩子会觉得有种被尊重的感受。作为父母，无论你多忙，都应留意一下孩子在干什么，并尽量抽时间与之讨论，交谈时多听听孩子的意见，采取一种平等的谈话方式，可以避开所谓的“冲突”。 当你觉得不便说就写下来或是发信息（短信、微信、微博等），父母写下那些孩子不愿听或拒绝听的，当你把事情、道理写下来，当孩子安静下来，一遍遍地阅读时，可能对他有所启发，对解决一些事情可能会更加有效