《秋姑娘》ppt课件.ppt

写法点拨 拟人，为修辞方法，指把事物像人一样来写，把本来不具备人的一些动作和感情的事物变成和人一样的。就像童话里的动物、植物能说话，能大笑。 拓展提升 有关秋天的诗句： 1、停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 2、君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。 3、空山新雨后，天气晚来秋。 　 明月松间照，清泉石上流。 心灵感悟 读了大自然的美无处不在，我们应该学会观察生活，感受生活；同时，感受大自然之美，这样我们的生活才会更美好。 随堂练习 le fēng chóng 1．给下列生字标上正确的拼音。 了 风 虫 月 方 yuè fāng 随堂练习 藏 cáng zàng 藏身 西藏 了 le liǎo 好了 了解 2、给多下列音字组词： 作业 1．熟读课文。2．抄写生字和词语。 * * * * 课件PPT 一年级 语文 上册 资料宝袋 秋季：总体来讲，进入秋季，太阳高度角渐低，温度渐降；秋风送爽、炎暑顿消、硕果满枝、田野金黄。　此外，在潜伏中的也有同名的人物形象“秋掌柜”。 资料宝袋 枫叶：枫树的叶子，一般为掌状五裂，长13厘米，宽略大于长，3片最大的裂片具少数突出的齿，基部为心形，上面为中绿至暗绿色，秋季变为黄色至橙色或红色。 预习检查 1、指名朗读《秋姑娘》。 2、指名认读生字和词语。 字词乐园 了 风 虫 月 方 姑娘 凉爽 清香 甘甜 美丽 字词乐园 了、风、虫、月、方：都没有明显的偏旁部首。 字词乐园 藏 cáng zàng 藏身 西藏 多音字： 了 le liǎo 好了 了解 字词乐园 近义词： 凉爽--- 凉快 美丽--- 好看 凉爽--- 甘甜--- 闷热 苦涩 反义词： 课文详解 小朋友，上次老师带领你们到野外去寻找秋天，秋天在田野上，秋天在小河边，秋天在我们小朋友的眼睛里，你能把你看到的秋天告诉大家吗？ 一、导入新课 课文详解 小朋友说得真好。在这美好的季节里，秋姑娘和我们玩起了捉迷藏，你们能知道秋姑娘藏在哪儿，在做什么？一起读——《秋姑娘》。 一、导入新课 课文详解 二、课文理解 让我们找找秋姑娘在做什么吧。 1、她在拥抱风儿，给我们送来秋天的凉爽。 抱抱凉爽的风儿 课文详解 二、课文理解 2、她在绽放的桂花旁，轻嗅着迷人的清香。 闻闻桂花的清香 课文详解 二、课文理解 3、她在一片成熟的果林里，品尝到累累硕果的甘甜。 尝尝甘甜的果实 课文详解 二、课文理解 4、她在静静的聆听小虫子甜美的歌唱。 听听小虫的歌唱 课文详解 那你们知道秋姑娘是什么模样吗？ 二、课文理解 圆圆的月亮， 是她美丽的面庞 课文详解 二、课文理解 火红的枫叶， 是她漂亮的衣裳。 知道秋姑娘穿着什么衣服吗？ 课文详解 二、课文理解 秋姑娘来了， 她走遍每一个地方。 知道秋姑娘究竟藏在什么地方吗？ 课文详解 朗读全文，感受意境。 二、课文理解 秋姑娘来了，给我们带来了凉爽，带来了收获，带来了美景，带给我们一个多姿多彩的大自然。 图解结构 秋姑娘 抱抱： 凉爽的风儿 秋天的美 闻闻：桂花的清香 尝尝： 甘甜的果实 听听：小虫的歌唱 模样：月亮、枫叶 概括主题 本文通过秋姑娘和风儿、桂花、果实、小虫的交流，介绍了秋天的一些特征，让我们看到秋姑娘带给我们一个多姿多彩的秋天。 课件PPT * * * *