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小学?20?17? ?小学?20?17?-2?01?7学?年第?二学?期少?先队?工作?计划? 小?学2?01?7-?20?17?学年?第二?学期?少先?队工?作计?划 ?认真?学习?党的?x大?精神?，全?面贯?彻落?实科?学发?展观?以体?验教?育为?基本?途径?，切?实加?强对?少年?儿童?的思?想道?德教?育，?以培?养少?先队?员的?创新?精神?和实?践能?力为?核心?内容?，改?进作?风，?开拓?创新?，加?强少?先队?的基?础建?设，?全面?提高?少年?儿童?的综?合素?质，?全面?推进?我校?的少?先队?工作?，开?创我?校少?先队?工作?的新?局面?。 ? ? （?一）?加强?少先?队自?身建?设，?夯实?基础?保落?实 ? ? 1?.继?续加?强辅?导员?队伍?建设?。 ? ? （?1）?提倡?做学?习型?辅导?员。?学习?是使?每一?名辅?导员?不断?进步?的唯?一途?径，?因此?，学?校本?学期?将积?极为?各辅?导员?创造?各种?学习?机会?，除?了组?织学?校的?每月?一次?的班?队研?讨，?鼓励?支持?辅导?员积?极参?加上?级组?织的?培训?工作?；在?平时?的工?作中?，辅?导员?要认?真学?习《?少先?队辅?导员?工作?纲要?》，?明确?少先?队辅?导员?在少?年儿?童每?个年?龄阶?段的?具体?任务?；提?倡辅?导员?老师?写教?育随?笔，?举行?班队?活动?展示?，不?断提?高辅?导员?的工?作水?平和?能力?，培?养一?支素?质优?良、?精干?实效?、开?拓进?取的?辅导?员队?伍。? ? ?（2?）努?力为?辅导?员创?造良?好的?工作?环境?。把?辅导?员取?得的?荣誉?、奖?励作?为年?度考?核的?重要?依据?，为?辅导?员的?成长?与发?展创?造更?为有?利的?条件?和激?励机?制。? ? ?2.?积极?探索?少先?队文?化建?设。? ? ?（1?）培?养一?支有?组织?有活?力的?少先?队组?织，?充分?发挥?少先?队干?部组?织在?班集?体建?设及?教育?课程?改革?中的?重要?做用?。中?队辅?导员?要学?会放?手，?充分?发挥?队干?部的?积极?性与?主动?性，?创造?性，?活动?的主?动权?交给?队员?，进?一步?提高?少先?队干?部的?能动?性。?要求?他们?认真?做好?检查?记录?，做?到日?日检?查周?周评?比，?并加?强反?馈改?进。?完善?大队?部的?各项?管理?机制?，让?大队?干部?在各?项活?动中?发挥?更大?的作?用，?切实?起到?锻炼?能力?、提?高水?平的?作用?。 ? ? （?2）?利用?好校?园黑?板报?、红?领巾?广播?、学?校宣?传橱?窗等?文化?宣传?阵地?，增?强少?先队?文化?的感?染力?，充?分发?挥各?阵地?的育?人功?能，?教育?少先?队员?坚持?佩戴?红领?巾和?少先?队干?部标?志，?加强?队员?的自?主管?理。?鼓励?师生?积极?向学?校各?宣传?窗口?投稿?，向?各级?报刊?杂志?投稿?；对?于在?少先?队刊?物上?发表?文章?的队?员要?给予?表扬?和奖?励。? ? ?（3?）坚?持周?一升?旗仪?式，?努力?提高?升旗?仪式?的效?果，?做到?仪式?规范?，教?育意?义显?著。?仪式?上，?要求?队员?们以?饱满?的热?情唱?国歌?，热?爱国?旗，?行标?准的?队礼?，知?道升?国旗?时的?礼节?并身?体力?行。? ? ?（二?）、?深化?少先?队主?题教?育活?动，?实践?锻炼?出成?效 ? ? 1?.开?展节?约资?源“?四个?一”?主题?活动?。 ?围绕?社会?主义?生态?文明?建设?，开?展少?年儿?童节?约资?源“?四个?一”?活动?，引?导队?员从?小牢?固树?立生?态文?明观?念，?养成?节约?资源?、保?护环?境的?良好?行为?习惯?，重?点开?展以?“节?水防?污”?为主?题的?漫画?大赛?、童?谣征?集、?知识?竞赛?等活?动。? ? ?2.?开展?“我?的奥?运”?、“?庆祝?改革?开放?三十?周年?”系?列活?动。? 随?着奥?运脚?步的?临近?，第?29?届奥?运会?将在?我国?北京?举行?，为?増强?队员?的民?族自?豪感?、自?信心?，加?强爱?国主?义教?育，?本学?年的?队工?作重?点要?以此?为主?。精?心组?织一?次与?奥运?有关?的大?型主?题活?动，?完成?中心?小学?组织?的“?城港?路奥?运火?炬传?递”?活动?。组?织各?年级?开展?“我?的奥?运”?主题?实践?活动?，让?广大?队员?在活?动中?不断?了解?奥运?会、?走进?奥运?会，?为做?好奥?运会?的小?主人?而不?断努?力。?并且?在六?月份?活动?总结?期间?，把?各个?