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小学?20?17? ?小学?20?17?-2?01?7学?年第?二学?期少?先队?德育?工作?计划? 小?学2?01?7-?20?17?学年?第二?学期?少先?队德?育工?作计?划 ?一、?指导?思想?： ?以党?的十?七大?精神?为指?导，?以贯?彻落?实《?中共?中央?、国?务院?关于?进一?步加?强和?改进?未成?年人?思想?道德?教育?的若?干意?见》?为重?点，?树立?和落?实科?学发?展观?，突?出少?先队?工作?的针?对性?和实?效性?，夯?实基?础，?丰富?载体?，开?拓创?新，?进一?步推?进未?成年?人思?想道?德建?设工?程，?做好?组织?、引?导、?服务?少年?儿童?和维?护少?年儿?童合?法权?益的?工作?，促?进少?年儿?童“?勤奋?学习?、快?乐生?活、?全面?发展?”。?力争?做到?常规?工作?扎实?，重?点工?作突?出，?特色?工作?鲜明?，力?求使?少先?队工?作服?务于?学校?的总?体发?展和?少年?儿童?的健?康成?长。? 二?、工?作要?点及?目标? （?一）?、组?织辅?导员?认真?学习?《莱?州市?学校?工作?常规?》和?《少?先队?辅导?员工?作纲?要》?，强?化大?德育?意识?，牢?固树?立以?人为?本的?思想?，做?到管?理育?人、?教书?育人?、服?务育?人。? （?二）?、深?化常?规工?作，?为少?年儿?童的?健康?成长?创造?条件?。 ?1、?加强?德育?工作?小组?的领?导，?完善?学校?、家?庭、?社会?共建?共育?网络?。做?好少?先队?辅导?员的?聘任?、聘?用机?制，?认真?落实?辅导?员的?各项?待遇?。 ?2、?加强?辅导?员队?伍的?建设?，平?时利?用工?作例?会、?辅导?员培?训，?对辅?导员?工作?加大?指导?力度?，加?强与?辅导?员的?联系?，多?听取?广大?中队?辅导?员的?意见?，引?导广?大辅?导员?多开?展贴?近实?际、?贴近?生活?、贴?近少?年儿?童的?丰富?多彩?的活?动；?同时?继续?完善?辅导?员考?核制?度，?完善?评价?和激?励机?制，?使广?大辅?导员?能以?更加?高昂?的热?情投?入少?先队?工作?。 ?3、?继续?加强?养成?教育?，引?导队?员进?行自?我管?理。?各中?队可?以通?过设?立班?级小?管理?员的?方法?，使?队员?们人?人有?岗位?，人?人有?责任?，促?使队?员养?成良?好的?行为?习惯?；同?时大?队部?通过?各项?常规?评比?以及?红领?巾监?督岗?的设?立，?要求?广大?队员?能严?格要?求自?己，?将优?秀的?品德?和良?好的?行为?体现?在日?常所?作所?为中?。 ?4、?充分?利用?网络?资源?，做?好学?少网?信息?报送?工作?，通?过中?队培?训帮?助队?员掌?握信?息报?送方?法，?引导?广大?队员?上好?学少?网。? 5?、做?好德?育阵?地建?设。?建立?不同?的校?内外?德育?基地?，成?立小?广播?、黑?板报?、评?比栏?、图?书角?、队?室、?阅览?室、?兴趣?小组?、派?出所?、司?法所?、烈?士陵?园、?工厂?企业?等，?基地?活动?要做?到经?常化?、序?列化?、规?范化?，做?好活?动的?研究?工作?，推?动实?践活?动的?纵深?发展?。 ?（三?）坚?持以?人为?本，?深入?开展?少先?队各?项教?育活?动，?引导?学生?快乐?参与?，健?康成?长。? 1?、继?续坚?持重?大节?日活?动制?度，?本学?期，?以学?雷锋?月、?安全?教育?日、?清明?节、?艺术?月、? ? 六?、一?国际?儿童?节等?节日?为契?机，?开民?各种?纪念?活动?，旨?在通?过活?动，?丰富?队员?课余?生活?，使?广大?队员?在活?动中?接受?教育?，在?活动?中享?受成?长的?快乐?。 ?2、?开展?以《?我心?中的?奥运?》主?题活?动和?《庆?祝改?革开?放3?0周?年》?为代?表的?丰富?多彩?的德?育实?践活?动，?增强?学生?的爱?国意?识，?以奥?运会?召开?为契?机，?将“?理想?信念?、习?惯养?成、?文明?守纪?、法?制环?保、?安全?卫生?”等?教育?内容?进行?融合?，开?展特?色活?动，?不断?提高?学生?的综?合素?质，?扩展?学校?的德?育品?牌。? 3?、加?强“?五老?”和?校外?辅导?员队?伍建?设，?定期?开展?教育?活动?，做?好共?建共?育工?作。?完善?少先?队小?干部?的选?拔、?任用?、奖?励机?制，?充分?发挥?学生?自我?教育?、自?我管?理功?能，?定期?组织?学生?干部?会议?和学?生代?表会?议，?积极?倡导?学生?参与?学校?民管?理德?育队?伍实?行“?目标?化管?理”?，开?学之?初，?与中?队辅?导员?签订?