一年级上家长会1.4(最终).ppt

首先，我们明确一下本册教材的教学目标和要求。 一年级家长会 英语部分 感谢家长对我工作的 大力支持！ 一年级第一学期 主要语言点 单元及话题 主要词汇 U 1 School 学校 book, ruler, pencil, schoolbag I have a … U 2 Face 五官 face, eye, nose, ear, mouth This is my… U 3 Animals 动物 bird, dog, tiger, monkey, cat What’s this? It’s a/an … U 4 Numbers 数字 one-ten How many … are there? U 5 Colors 颜色 yellow, black, blue, red, green What color is it? It’s… U 6 Fruit 水果 pear, banana, orange, apple, Do you like…? Yes, I do. /No, I don’t. 认真倾听 学会合作 大声发言 遵守课堂指令 积极举手 2. 一年级学生要达到怎样的学习目标？ 一年级 第一学期 通过听、说和玩等活动初步感知英语 第二学期 继续听、唱和玩的基础上，增加了字母的内容 二年级 第一学期 在上述基础上，增加了感知字母基本发音的内容 第二学期 增加了书写字母和单词的内容 教材阶段目标 一年级上册的教学目标和要求 听做: 1.能根据听到的词句识别或指认部分文具、五官、动物、数字、颜色和水果 2.能听懂表达文具所属关系，以及询问动物名称、物品数量、物品颜色和水果名称的短句 3.能听懂简短的课堂指令并做出相应反应 4.能在图片和动作的帮助下，听懂简单的小故事 1.能根据图片分别说出几个有关文具、五官、动物、数字和颜色等话题的单词 2.能模仿录音说话：表达文具归属、指认五官、询问动物名称、询问物品颜色和数量，并询问他人对水果的偏好 3.能表达简单的情感和感觉，如喜欢某种动物、颜色或水果等 4.能根据表演猜测意思、说出词语 5.会唱3~5首歌曲或歌谣 说唱 玩演: 1.能在教师的指导下用英语做游戏，并在游戏过程中用英语交流。 2.能进行简单的角色扮演。 读写: 一年级第一学期时，学生通过听说储备语言，在读写方面暂时不做硬性要求。 当然，如果学习能力强的学生，能在图片帮助下整体认读单词，是值得肯定的。 3. 一年级学生怎样完成 英语作业？ ★每天完成简单的听读作业。 ★每天熟读一个单词。 4. 一年级的评价方式是怎样的？ ★测试以听力、口语为主。 ★期末评价综合期末考试、单元练习、课堂表现和平时作业完成情况。 首先，我们明确一下本册教材的教学目标和要求。