小学四年级上册《白鹅》课件.ppt

小街曼老完小 白冬梅 13 白 鹅 作者简介： 　丰子恺（1898—1975)是著名文学家。他在文学、绘画、音乐、书法等方面都取得了杰出的成就。是我国美育教育的先驱者。 请同学们与同桌读课文，要求： 1、认真地朗读课文，有错的或不会读的地方互相给予帮助。 2、读完课文后，想一想：课文中的白鹅有什么特点？用一个词概括。 好一个高傲的动物！ 讨论、交流： 白鹅的高傲，具体表现在哪些方面？ 朗读课文第三自然段，用横线划出表现白鹅叫声高傲的词语。 1、找；2、划；3、读。 严肃（）（） （）声呵斥 厉声叫（） 引（）大叫 严肃（郑 重） （厉）声呵斥 厉声叫（嚣） 引（吭）大叫 鹅的叫声 默读第四自然段，思考完成练习单 鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着，看见人来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。 1、从容（cōnɡ cónɡ） 大模大样（ mú mó ） 相似（sì shì ） 净角（ júe jiǎo ） 2、写出与下面词语意思相近的词。 颇像——（ ） 非但——（ ） 3、作者在描述鹅的步态时，用鸭的 与鹅的 。 进行对比，同时作者还用 来比喻鹅的步调，形象的表现出鹅的 特点。 4、这段话的中心句是 。 鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着，看见人来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。 1、从容（cōnɡ cónɡ√） 大模大样（ mú√ mó ） 相似（sì√ shì ） 净角（ júe√ jiǎo ） 2、写出与下面词语意思相近的词。 颇像——（ ） 非但——（ ） 3、作者在描述鹅的步态时，用鸭的 与鹅的 。 进行对比，同时作者还用 来比喻鹅的步调，形象的表现出鹅的 特点。 4、这段话的中心句是 。 鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容；大模大样的，颇像京剧里的净角出场。 鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着，看见人来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。 1、从容（cōnɡ cónɡ√） 大模大样（ mú√ mó ） 相似（sì√ shì ） 净角（ júe√ jiǎo ） 2、写出与下面词语意思相近的词。 颇像——（ ） 非但——（ ） 3、作者在描述鹅的步态时，用鸭的 与鹅的 。 进行对比，同时作者还用 来比喻鹅的步调，形象的表现出鹅的 特点。 4、这段话的中心句是 。