小寺小学三年级家长会课件王怀智.ppt

应该有好的成绩，但却成绩不理想的同学：李玉鹏、康玉伟、王桃花、韩福兰、乔生华贺文婷 班集体中经常起不良作用的同学及表现：董守成、苏海军、李玉鹏、沙有梅、保雯雯 感谢您的信任期待您的合作 谢　谢 学生成绩优异的原因： 1. 学习态度端正，勤奋； 2. 学习方法比较好； 3 自制力强，善于思考； 4. 家长的支持与鼓励 表扬听讲专心，发言积极的同学：有韩延英、吴朝芩、祁宗燕 等。 书写认真、字型漂亮的同学，做作业较好的同学有：苏海军（大）、祁成珊、吴忠业、贺强等同学。 也有个别同学学习习惯较差：鲁成虎、康玉伟、魏星、平常听课容易分心，课堂学习效率较低。个别作业写不完；有的常忘记做：还有部分学生写字太潦草，没有恒心、耐心。 在教学和班级管理中发现的问题 1、没有带齐学习用品和作业。 2、部分孩子上课喜欢讲悄悄 话，把学习用品当玩具,做练习时不专心。 3、作业错题改正不及时。 后进生存在的问题 1、 有个别同学学习习惯较差 2、平常听课容易分心 3、课堂学习效率较低 4、个别作业写不完 5、有的甚至忘记做 6、还有部分学生写字太潦草，没有恒心、耐心 家长代表发言 1、发言人:保磊磊 同学家长 2、发言人：祁成珊 同学家长 教师发言 1、语文老师： 任老师 2、英语老师： 蔡老师 三年级数学的特点及应对措施 1、学习方面：学习内容广泛了, 3年级的数学学习已不同于1、2年级了，抽象的知识增多了，应用题的难度加大，这方面对学生意志力的要求更高 2、思维方面：3年级的孩子正处于由形象思维向逻辑思维过渡的关键时期，也是性格形成和习惯培养的重要阶段,他们大都活泼好动，自制力不强，思维不够严密 应对措施 1、3年级的数学教学来说，我觉得应以激发学习兴趣、培养良好学习习惯和教会学习方法为主 。 2、数学知识必须通过不断练习运用才能牢牢掌握。在上完新课后，我一般要让他们练习相关内容的题。所以练习量会比较大。还可以给孩子做提升练习，如：能力提升、思维训练等。 家长须知： 1、 还是要正确的看待分数，我们需要培养的是一个身心健康全面发展的孩子。 2、联系老师：了解孩子的情况、了解对学生的要求。 3、创建良好的家庭环境，多与孩子交流，多鼓励，让他们自信，有良好的人生态度（认真、耐性） 4、经常带孩子外出，了解社会生活（手抄报、交友、编写作文等……） 1、督促孩子及时完成作业，关心孩子各种考试情况。 2、督促孩子完成口头作业。 3、发现问题及时联系老师。 4、督促孩子认真阅读课外书，最好与孩子一起读。 5、引导孩子形成积极健康的观念，安全时刻在心间 三 年 级 特 点 ? 1、进入小学中段，从二年级升入三年级，其实也是低、中段的跳跃 ，要使孩子顺利的完成这个过渡过程，除了孩子自己的主观因素之外，其中也需要我们家长的帮助 。 2、学习、考试科目增多，共有语、数、英，知识学习广泛了，学习的要求高了，语、数学习难度也增加了。 3、学生的自尊心逐渐增强，也到了塑造良好学习习惯及学习心理，奠定扎实基础的关键时期，是小学阶段的第一个分水岭。 ? 存 在 的 问 题 ? 1、学习习惯差 。表现为上课不认真、走神，做小动作，影响了听课效果。作业不按时完成，达不到要求，作业质量差，直接影响学习效果的补救、巩固、提高。这是部分学生学习基础差的最主要原因。 2、纪律观念差。不遵守班级、学校的规定，也直接影响了学习成绩。 3、安全意识薄弱（包括部分家长）。家长对学生在校内、校外的安全教育太少。安全无小事，不要因小失大。 ? 以下几方面需要您的配合： 1、要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。 2、培养良好的学习习惯。这里既指在校，也指在家的习惯。 3、重视监督、检查作业。教学时间紧、任务重，上课以学习新课为主。作业每天都有，家长要检查是否完成、是否认真、有无错误，检查后家长签字，保证作业质量。 4、保持一致，始终如一。家长有劲的时候，能够注意到孩子的问题，自己工作吃力了，或者情绪不好时，就懒得理孩子了。学生是最会察颜观