儿童保健科学建设情况汇报.ppt

02 科室发展历程及现状 儿童保健科的发展 儿童早期综合发展水平省内领先 2005—2008年我院为唯一市级单位参加卫生部 “儿童早期综合发展项目” ，相关工作开展与全国各省级项目单位同步，省内领先。 1、创立“脑神经发育筛查五项法”、“家庭监测十条”， 列入卫生部“儿童早期综合发展”教材，全国推广 2、全面开展运动训练、语言、智力训练、物理治疗、中医 推拿、针炙、药物治疗、高压氧等综合治疗方法。 3、率先引进美国“peabady运动发育量表”, 规范了高危儿干预方案以及早期康复疗效评价等工作,并向全省推广。 4、开展早产儿眼底检查，筛查ROP。 2010年我院儿童保健科确定为“省为民办实事”0~6岁贫困残疾儿童抢救性康复项目定点康复机构，连续四年承担了省、市、区残障儿康复训练任务，因疗效明显，获得省、市残联的高度好评，获标兵单位称号。 2012年成为医保中心特医门诊儿童脑瘫诊断及康复机构。 建立的三级儿童保健信息网络及儿童保健管理信息平台随时掌握我市儿童保健工作开展的动态，进行有针对性的儿童保健工作指导及督导。 协助卫生行政部门制定长沙市儿童保健工作计划，进行儿童保健工作督导，确保了长沙市儿童保健各项指标达到目标值。 “婴幼儿脑损伤早期诊断与医学干预”通过长沙市科技局科研成果鉴定，鉴定为国内领先水平，其“高危儿保健”的学术思想得到国内同行的认可，列入全国儿童早期综合发展项目的推广项目。该项目获得第六届湖南医学科技三等奖。 高TSH水平对生长期儿童的影响及药物干预时机选择的临床探讨 新生儿脑电图检查 早产儿生命质量及影响因素研究 早产（儿）随访研究 2011年参加卫生部早产（儿）随访研究项目 2011年参加毛萌教授牵头组织“ 一种新型婴儿配方奶粉喂养的健康足月婴儿的胃肠道耐受性与一般健康状况一项在中国进行的前瞻性、观察性队列研究 ”的多中心研究 2012年参加卫生部小儿脑瘫发病率的流调项目 2012年成为南华大学教学基地，负责临床本科学生儿童保健学科实习； 2010年至今接受来自湖北、广西、江西、陕西等省及省内兄弟单位进修人员54名。 03 儿童保健中心化建设的思路 谢 谢！ 科研教学 政策面： 2009年实行国家基本公共卫生服务，“ 0—6岁儿童健康管理”属于国家基本公共卫生服务项目，基础业务下沉。 随着儿童保健门诊规范化建设工作的推广，各级医疗机构对儿童保健学科前景的认同，各级综合医院开设儿童保健科。在政策面的影响下，科室业务量高位徘徊，期待突破。 科室业务该如何突破，如何保持持续发展？ 面临的困惑 自身层面： 儿童保健学科覆盖面广，亚专业多，需要复合型人才，在人才引进方面存在一定的难度；儿童五官保健业务开展比较局限，人才队伍不稳。人员的紧张导致科室业务没有随着儿童保健技术规范出台而系统性拓展。 如何引进人才、如何稳定队伍？ 小太阳早教亲子园2003年起步，以儿童早期教育、发育促进为核心，探索医教结合模式，其运作模式、配套服务、基础设施等相比社会上的民营机构缺乏竞争力和吸引力。 特色服务该如何突出？ 面临的困惑 在医改的大背景下，机遇和挑战并存，我院领导面对困惑，转变思想，聘请卫生部医网中心对我院三个中心进行全面设计系统规划。 遵循学科体系建设，规范二级专科的思路，我院将以服务对象为中心进行妇幼保健机构内部业务规划和流程再造， 围绕孕产妇、儿童、非孕期妇女三大人群开展全生命周期的健康服务，从而促进三大学科发展，打造妇幼专业品牌。 打造品牌 促进发展 三大服务人群 三个学科体系 孕前 孕期 产后/新生儿期 产时 婴儿期 幼儿期1~3岁 学龄前3~6岁 青春期前：6~12岁 非孕期 三个中心化基础建设工作立项 完成医疗流程和施工的规划设计 进入工程施工招标阶段 儿保中心拟今年底投入使用 目前开展的工作 科室结构 一级科室 二级专业 儿童保健科 群体保健科 体检与健康管理专科 营养专科 认知心理专科 运动体质专科 康复专科 五官保健专科 免疫接种 基于学科体系儿童保健业务的树形结构 儿童保健 体检与健康管理专科 免疫接种 营养专科 认知心理 运动体质 五官保健 康复专科 言语 思维 感知觉 添加 辅食 哺乳 肥胖 二级专科最关键 二级专科与现有业务的整合和拓展规划 中心化建设的思路 全科体检与健康管理