口腔医学专业本科学科通识教育课程教学大纲.doc

口腔医学专业本科学科通识教育课程教学大纲 （五年制本科） 右江民族医学院教务处编 二00七年四月 目 录 医学细胞生物学教学大纲 1 医学遗传学教学大纲 6 病理生理学教学大纲 14 病理生理学实验教学大纲 24 病理学教学大纲 27 病理学实验教学大纲 35 口腔解剖生理学教学大纲 46 口腔解剖生理学实验教学大纲 52 口腔组织病理学教学大纲 58 口腔组织病理学实验教学大纲 66 人体寄生虫学教学大纲 75 寄生虫学实验教学大纲 93 系统解剖学教学大纲 100 系统解剖学实验教学大纲 121 生理学教学大纲 140 生理学实验教学大纲 161 生物化学教学大纲 170 生物化学实验教学大纲 179 药理学教学大纲 186 药理学实验教学大纲 205 医学免疫学教学大纲 207 医学免疫学实验教学大纲 218 医学微生物学教学大纲 221 医学微生物学实验教学大纲 237 医学心理学教学大纲 244 医学英语教学大纲 263 医用化学教学大纲 265 医用化学实验教学大纲 276 医用物理学教学大纲 281 医用物理学实验教学大纲 289 预防医学教学大纲 293 预防医学实验教学大纲 316 组织学与胚胎学教学大纲 321 组织学与胚胎学实验大纲 333 医学细胞生物学教学大纲 一、课程名称: 医学细胞生物学 二、教学对象: 本大纲适用于口腔医学专业五年制本科学生 三、学分与学时 1学分。18学时。 四、课程模块类别及课程属性： 本课程为口腔医学专业基础课程模块选修课。 五、课程性质、任务和要求： 细胞生物学是现代医学教育的基础学科，是现代四大前沿生命学科之一。细胞生物学是从细胞、亚细胞和分子三个不同水平研究细胞生命活动的学科，采用分析和综合的方法把细胞结构和功能结合起来，以动态的观点来探索细胞的各种生命活动。医学细胞生物学是细胞生物学的分支，沿用细胞生物学的分析和研究方法，注重与医学临床相结合。其任务是：通过教学使学生深入了解生物体的生长、发育、分化、繁殖、运动、遗传、变异及衰老和死亡等基本生命现象和基础知识，为学习其它医学基础课和口腔医学打下基础。 医学细胞生物学在教学中，应尽可能反映近年来学科的新进展，坚持理论联系实际的原则，密切理论与临床的关系；充分利用现有的设备如电视、电影、多媒体等等手段进行教学，充分发挥学生学习的主动性和积极性，培养学生分析问题和解决问题的能力。实验课应以严肃认真的态度、严密的组织、严明的纪律和严格的要求来进行，使学生掌握细胞生物学的基础研究方法和基本技术及基本技能，养成操作规范、准确、善于观察和分析的良好习惯。 根据教学时数及相邻学科的教学内容，本次教学大纲的修改，删去了细胞的能量转换和细胞遗传信息的流动两个内容，增加细胞增殖、细胞的再生与修复、细胞的衰老与死亡等内容的教学时数，目的是使学生加深对细胞的基本生命现象及基础知识的了解。 六、教学重点：我校在口腔本科生中开设医学细胞生物学选修课程，教学重点主要放在细胞的结构、细胞的功能、细胞的增殖、细胞的分化和细胞的衰老与死亡等六章，其余章节作为了解和自学内容。 七、主要先修课程： 解剖、组胚、生理、生化、寄生虫和微生物学等 八、教学目的要求和主要内容： 第一章绪论 【目的要求】 1、熟悉细胞生物学的研究内容 2、了解细胞生物学发展简史及其与医学的关系 【主要内容】 第一节医学细胞生物学研究的内容 第二节细胞生物学的发展简史 第三节细胞生物学与临床 细胞的基本特征 【目的要求】 1、掌握DNA分子的双螺旋结构特点和半保留复制、掌握蛋白质的一级结构。 2、熟悉DNA 与RNA的区别、真核细胞的特点。 3、了解细胞的起源与进化、细胞的基本特征和蛋白质的三维结构。 【主要内容】 第一节细胞的起源与进化 第二节细胞的分子基础 一、小分子物质 二、生物大分子 （一）蛋白质 １、蛋白质的结构 ２、蛋白质的功能 ３、细胞蛋白质组 （二）核酸 １、DNA的结构 ２、RNA的结构 （三）多糖 第三节细胞的基本特征 一、原核细胞 二、真核细胞 （一）真核细胞的化学组成 （二）真核细胞的结构特点 （三）真核细胞遗传机制的特点 第四节细胞的大小、形态和数目 一、细胞的大小和形态 二、细胞的数目 第三章真核细胞的基本结构 【目的要求】 1、掌握细胞膜的的分子组成和细胞膜的特性。 2、掌握膜性细胞器、线粒体、核糖体和细胞核的基本结构、染色体与染色质。 3、熟悉核糖体的重要活性部位、线粒体基因组特点。 4、熟悉液态镶嵌模型特点、微管、微丝和中间纤微的结构特点 5、了解内质网、溶酶体的分类、线粒体的生物发生、微管、微丝、中间纤微的组装和去组装，核仁及核基质。 【主要内容】 第一节细胞膜和细胞表面 一、细胞膜的化学组成 二、细胞膜的分子结构 三、细胞膜的特性 四、