天津师范大学毕业论文表格.doc

天津师范大学2014届本科毕业论文（设计）选题审批表 学院：新闻传播学院 专业（专业方向）： 学生姓名 学号 指导教师 职称 所选题目名称： 选题性质:( )A.理论研究 ( )B.应用研究 ( )C.理论应用研究 选题类型:( )A.科学技术生产实践社会经济经典其它 指导教师签字： 2013年 11月 22日 七、学院毕业论文(设计)领导小组意见 领导小组组长签字： 2013年 11月 25日 天津师范大学20 14 届本科毕业论文（设计）中期检查表 学院：新闻传播学院 专业（专业方向）： 论文（设计）题目： 学生姓名 学号 指导教师 职称 论文（设计）的进展情况：（课题工作量是否适中、已完成任务、未完成任务、完成课题存在问题和解决办法） 指导教师意见： 签字： 2014 年3月1日 备注： 天津师范大学2014届本科毕业论文（设计）指导教师评分表 学院：新闻传播学院 专业（专业方向）： 论文（设计）题目： 学生姓名 学 号 指导教师 职 称 指导教师评语： 指导教师签字： 2014 年4月6日 序 评审项目 指标 分值 评分 1 工作态度 与任务量 工作态度端正，遵循科学规律，作风严谨。能在规定的期限内，圆满的完成毕业论文（设计）中所规定的全部任务。 10 2 调查论证 能独立的查阅与论文相关的中、英文献和调研工作。具有独立工作的能力，对获取的相关信息具有正确的分类、归纳、总结、运用的能力。 10 3 实验、调研、社会实践能力 能独立、正确地操作实验，在实验中能依据现有的或改良的技术手段获得准确、可靠的实验数据。积极参与社会实践与调研活动，将专业知识应用于社会实际，从中获取有益知识和信息。 10 4 分析问题与解决问题的能力 能综合的运用所学的专业知识，以正确的观点提出问题，能进行精辟透彻的分析。并能紧密的结合论文（设计）需求，提出独特的见解，使论文（设计）具有鲜明的创新性、应用性。 10 5 论文（设计）质量 思路清晰、书写规范，论据充分，符合推理，实验数据可靠，结构严谨。设计中流程规范，图表清晰，布局合理，尺寸规范，文字注释准确。 50 6 创新 具有较强的创新意识，能够在继承前人所取得的成果基础上，有自己独特的认识与见解，并具有一定的实际应用价值。 10 指导教师评分 毕业论文（设计）分工情况：（多人合作时填写，包括本人研究的内容及其在课题中所占份量） 备注： 天津师范大学20 14届本科毕业论文（设计）评审人评分表 学院：新闻传播学院　　　 专业（专业方向）： 论文（设计）题目： 学生姓名 学 号 指导教师 职 称 评 阅 人 职 称 评审项目 指 标 满分 评分 选题 能体现本专业培养目标，使学生得到较全面训练。题目大小、难度适中，学生工作量饱满，经努力能完成。 10 题目与生产、科研等实际问题结合紧密。 10 课题调研、 文献检索 能独立查阅文献以及从事其他形式的调研；能较好地理解课题任务并提出实施方案；有分析整理各类信息，从中获取新知识的能力。 15 论文撰写 结构严谨，理论、观点、概念表达准确、清晰。 10 文字通顺，用语正确，基本无错别字和病句，图表清楚，书写格式符合规范。 10 外文应用 能正确引用外文文献，翻译准确，文字流畅。 5 论文水平 论文论点正确，并与论据协调一致；论据充分支持论点，论证过程有说服力。 15 有必要的数据、资料支持，数据、资料详实可靠。 15 论文有独到见解或有一定实用价值。 10 合计 100 意见及建议： 评阅人签名： 2014年4月 15日 天津师范大学20 14届本科毕业论文（设计）答辩评分表 学院：新闻传播学院 专业（专业方向）： 论文（设计）题目： 学生姓名 学 号 指导教师 职 称 指导教师评分 答辩委员会/答辩小组名单 姓 名 性别 职 称 学位 答辩小组职务 答辩委员会（答辩小组）评语： 答辩委员会主任（或组长）签字： 答辩时间： 年 月 日 序 评审项目 指标 分值 评分 1 论文评价 紧扣主题、概念清楚、方法科学、设计工艺可行、数据可靠；表述准确、思路清