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天津师范大学毕业论文表格
天津师范大学2014届本科毕业论文(设计)选题审批表
学院:新闻传播学院 专业(专业方向):
学生姓名 学号 指导教师 职称 所选题目名称:
选题性质:( )A.理论研究 ( )B.应用研究 ( )C.理论应用研究 选题类型:( )A.科学技术生产实践社会经济经典其它
指导教师签字:
2013年 11月 22日 七、学院毕业论文(设计)领导小组意见
领导小组组长签字:
2013年 11月 25日
天津师范大学20 14 届本科毕业论文(设计)中期检查表
学院:新闻传播学院 专业(专业方向):
论文(设计)题目: 学生姓名 学号 指导教师 职称 论文(设计)的进展情况:(课题工作量是否适中、已完成任务、未完成任务、完成课题存在问题和解决办法)
指导教师意见:
签字: 2014 年3月1日 备注:
天津师范大学2014届本科毕业论文(设计)指导教师评分表
学院:新闻传播学院 专业(专业方向):
论文(设计)题目: 学生姓名 学 号 指导教师 职 称 指导教师评语:
指导教师签字: 2014 年4月6日
序
评审项目
指标
分值
评分
1
工作态度
与任务量
工作态度端正,遵循科学规律,作风严谨。能在规定的期限内,圆满的完成毕业论文(设计)中所规定的全部任务。
10
2
调查论证
能独立的查阅与论文相关的中、英文献和调研工作。具有独立工作的能力,对获取的相关信息具有正确的分类、归纳、总结、运用的能力。 10
3
实验、调研、社会实践能力
能独立、正确地操作实验,在实验中能依据现有的或改良的技术手段获得准确、可靠的实验数据。积极参与社会实践与调研活动,将专业知识应用于社会实际,从中获取有益知识和信息。
10
4
分析问题与解决问题的能力
能综合的运用所学的专业知识,以正确的观点提出问题,能进行精辟透彻的分析。并能紧密的结合论文(设计)需求,提出独特的见解,使论文(设计)具有鲜明的创新性、应用性。
10
5
论文(设计)质量
思路清晰、书写规范,论据充分,符合推理,实验数据可靠,结构严谨。设计中流程规范,图表清晰,布局合理,尺寸规范,文字注释准确。
50
6
创新
具有较强的创新意识,能够在继承前人所取得的成果基础上,有自己独特的认识与见解,并具有一定的实际应用价值。
10
指导教师评分
毕业论文(设计)分工情况:(多人合作时填写,包括本人研究的内容及其在课题中所占份量)
备注:
天津师范大学20 14届本科毕业论文(设计)评审人评分表
学院:新闻传播学院 专业(专业方向):
论文(设计)题目:
学生姓名 学 号 指导教师 职 称 评 阅 人 职 称 评审项目 指 标 满分 评分 选题 能体现本专业培养目标,使学生得到较全面训练。题目大小、难度适中,学生工作量饱满,经努力能完成。 10 题目与生产、科研等实际问题结合紧密。 10 课题调研、
文献检索 能独立查阅文献以及从事其他形式的调研;能较好地理解课题任务并提出实施方案;有分析整理各类信息,从中获取新知识的能力。 15 论文撰写 结构严谨,理论、观点、概念表达准确、清晰。 10 文字通顺,用语正确,基本无错别字和病句,图表清楚,书写格式符合规范。 10 外文应用 能正确引用外文文献,翻译准确,文字流畅。 5 论文水平 论文论点正确,并与论据协调一致;论据充分支持论点,论证过程有说服力。 15 有必要的数据、资料支持,数据、资料详实可靠。 15 论文有独到见解或有一定实用价值。 10 合计 100 意见及建议:
评阅人签名: 2014年4月 15日
天津师范大学20 14届本科毕业论文(设计)答辩评分表
学院:新闻传播学院 专业(专业方向):
论文(设计)题目: 学生姓名 学 号 指导教师 职 称 指导教师评分 答辩委员会/答辩小组名单 姓 名 性别 职 称 学位 答辩小组职务 答辩委员会(答辩小组)评语:
答辩委员会主任(或组长)签字:
答辩时间: 年 月 日
序
评审项目
指标
分值
评分
1
论文评价
紧扣主题、概念清楚、方法科学、设计工艺可行、数据可靠;表述准确、思路清
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