对大学新校园建筑设计的认识与理解.doc

Understandi ng of the Architecture Desi gn for College New Campus 姜 长 征 周 庆 华 Jiang Zhou Changzheng Qinghua 中国分类号 TU201.1 文献标识码 A 文章编号 1003-739X（2005）01-0074-02 自 20 世纪 90 年代中期以来，我国的高等教育步入了新世 纪重要发展时期。面对适度扩大规模，积极稳步的态势，绝 大部分高校的老校区都无法承受扩大招生规模的压力，扩展 空间已成为各大学校长案头最紧迫的要务之一。由于城市的 急剧扩张，各高校周边的扩展空间十分有限，因此，另择新 址建设新校区成为各高校的首选。很多城市顺应形势发展要 求，在城郊或开发区集中建设“高校园区”或“大学城”，现 正处于如火如荼的建设高潮期。 大学新校区建设是一崭新的课题，怎样建设新校区？怎 样建设各具特色的新校区？怎样快速优质地建好新校区？新 老校区之间关系如何处理？等等，都是摆在我们教育工作者 及建筑师、规划师面前急迫的任务。我作为一个教育工作者 及建筑师有幸成为我校新校区建设决策者之一，参于了整个 建设过程，对大学新校园建设的相关问题也做过一些思考， 本文是我对大学新校区建筑设计问题一些粗浅的认识及理 解，抛砖引玉。 时尚，要以体形组合空间创造为手段去营造适宜的室内外环 境；②校园建筑在装饰上要朴实，尽量少用或不用高档的装 饰材料，不宜采用浮华、珠光宝气的奢侈的手法，尽量结合 建筑的结构与构造，去创造平平淡淡而又别具风格的情调； ③不必要的构架及纯粹的造型元素应减少，体现校园建设的 经济性，以型体造型取胜，以空间特色取胜，乃是校园建筑 创作的上策；④文化氛围的创造要从历史的角度及环境的角 度来深化，重视校园环境的历史文脉，尊重原有的自然环境， 逐渐形成校园特有的文化氛围，力戒采用“快餐式”校园文 化营造手段，以为花多少钱，用很短的时间就能创造一个大 学校园文化环境是幼稚的，最终有可能变成“文化的垃圾”。 （3）公众性原则 现代校园与传统校园的本质性区别在于公众性。传统的 校园自成一体，从运作模式到校园环境是相对独立的、封闭 的称之为“象牙塔”。随着社会进步及时代发展，这种“象 牙塔”在倾斜，高等教育理应融入社会这个大的环境当中。 首先，开放式的教育模式已形成，除正常的全日制教学外， 成人教育、职业技术教育也已经成为高校教学的重要内容之 一，“终身教育”体系将为高校面向社会提供广阔的发展空 间。其次，校际合作，交往的增加，教育资源的整合，高校 之间资源共享，优势互补，高校与城市之间的资源共享等一 系列发展趋势，已冲破大学围墙的局限，各城市兴建的高校 区或大学城，从一定意义上讲就是立足于学校的开放性。最 后，产、学、研的结合，也要求学校面向社会办学。所有这 些在我们的校园建筑设计上都留下很深的烙印，如果我们建 筑师忽视这个原则，我们就很难做好校园建筑设计。我认 为，在校园建筑设计上要注重“三统筹”，①是要统筹校内 资源，各学科专业的教学实验与科研建筑应统筹考虑，不能 割裂开来单独考虑某个学科或某个专业的建设与发展，应该 放在整个学校，整个高校园或大学城，甚至整个城市的范围 内考虑其建设项目，使建设的项目能更好地发挥经济和社会 效益；②是统筹校际资源，同在一个园区，各高校之间各有 特色、各有优势，课程可以互选，场所资源可以共享，从人 力、物力、财力各方面来说，都可以获得最佳的效益，真正 体现高校园或大学城的综合优势；③是统筹学校与社会的资 源，学校办社会是一个巨大的浪费，随着高校后勤社会化的 改革的深入，学校餐饮、服务业以及后勤保障等一系列内容 都应面向社会融入到城市大的服务及配套中去，这样学校可 以集中精力办学，同时使学校的后勤服务取得更大的社会及 经济效益。 摘 要 面对如火如荼的大学新校园建 设浪潮，该文结合自己的建设实践，就 校园建筑创作的原则及设计要求阐述自 己的观点。 关键词 校园建筑设计 原则 新要求 Abstract The const ruct ion of new college campus is now in full swing. According t o t he writ ers pract ice of const ruction,t his paper set s fort h the writ er s v iewp oi nt s on cre a t ing p r i n c i p l e s a n d t h e d e s i g n requirement . Key Words Archit ect ural desi