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广告是否有利于大众消费 案例1 正方广告有利于大众消费墨尔本大学 反方广告不利于大众消费世新大学 立论陈词 正方 杨昶广告和大众消费两个现代社会的产物各自扮演着举足轻重的角色首先我们都是消费者我们看大众消费它的概念其实很明白就是依据自己的文化背景和经济能力去选购产品服务或者获得各种信息的一种方式、一种行为你可以喜欢物美价廉我可以更欣赏品位、档次所谓众口难调广告是现代商业社会传递商品信息、传递服务和传达其中各种信息的主要方式之一我们说广告的种类是五花八门最明显的商业广告街头巷尾、琳琅满目的工艺广告又比如说售点广告无论是阳春白雪还是下里巴人我们总结出大众消费无外乎有以下两个基本需求首先第一个我们需要更多的产品更丰富的产品我们需要了解现代社会市面上出现的什么产品、流行什么产品以后的趋势是什么第二点呢我们需要我们的消费生活更丰富比如说我们要看更多足球赛我们希望欣赏到更多美好的音乐等等那么我们今天说广告有利于大众消费呢就是因为广告能够满足大众消费需求这个特点为什么广告能够满足呢因为有二第一点它能够全面而广泛地传播信息从而节省了消费者寻找产品的时间成本 打个比方说今天出现了一个刮胡刀的广告一位女士如果不是有男朋友或者有老公的话她就不会去注意这个广告我们说我们看广告呢要从整体上来看啊也许广告会有它的流弊、会有瑕疵我们说世间没有一个事情是完美无瑕的那么广告呢我们今天看到有外在法律的制约也有内在行业守则的控制我们从外从内看呢广告都可以通过这种外在的制约和内在的制约、规范把它弊处缩小到最小所以我希望能够提醒对方辩友注意的就是广告虽然有流弊但是整体上来说还是符合大众消费的 反方 黄靖雯在辩论这个题目之前我方想要声明一点就是广告的存在在这个商业社会当中是不可避免的现象因为广告对于厂商而言是绝对有利的然而对厂商有利并不代表对消费者也有利就好比对原告有利的说词不代表对被告也有利一样所以我方今天来到这里就是要来提醒大家面对厂商砸大钱制作出来的广告要提高警觉以下我方将把广告不利于大众消费分为两个前因及两种后果 首先第一项前因就是广告虽然提供了咨询但是它只提供报喜不报忧说好不说坏的片面咨询就好比有个媒婆要帮我介绍男朋友她说他英俊、潇洒却没有说他身高只有一米二八她说他充满才华却没说他今年六十八适合当我爸请问这样的咨询对我而言是有利还是有害第二广告虽然提供了咨询但它只让财力雄厚的人发言其他人则形同消音一样当大公司投入了巨额的广告费用时其它没有广告的产品即使再优良也无法与之公平竞争于是商品卖得好不好不是比品质、而是比广告最后受害的还是消费者 广告所造成的第一种后果则是过度消费厂商为了获利只好不断地生产产品要有人买只好不断增加自己消费者原本不存在的需求就好比台湾的麦当劳所送出的儿童玩具早已超过台湾人口的总数有的小朋友为了搜集全套的玩具一口气买了三四份的餐点美国康耐尔大学经济教授法兰克就指出信用卡公司运用各种广告的手法来刺激消费鼓励贷款使美国民众的消费早已超过了自身所能的负荷在2000年时美国的信用卡公司运用了各种的广告手法来刺激消费使他们的民众贷款每户人家贷款的债务竟高达了三万元的人民币第二广告制作的第二种后果则是广告不但鼓励大众消费花钱买东西甚至连广告的制作费用也要我们来掏腰包据统计在唱片以及化妆品当中广告的成本就高达了七成所谓羊毛出在羊身上厂商戴上了面具来骗我们还要我们付那面具的钱这对消费者而言又怎么会是有利的呢因此我方认为广告是不利于大众消费的谢谢大家 盘问 反方盘问正方 庄智凯我们都知道今天来到这边的学校每个都是优秀的学校但是不可避免的每个学校其实都有它的缺点像我们世新大学因为我们校地可能比较小一点所以我们现在积极扩建这是世新大学的缺点那是不是能请对方辩友告诉大家墨尔本大学有哪些缺点呢 萧慧敏我觉得墨尔本大学的缺点可以从很多方面来看有的人认为学科上有缺点有的人认为教育的设施上有缺点缺点这个东西每个人观点不同的对方辩友可能认为墨尔本大学学科上有问题吧但是我觉得可能设施上需要再改建一下 庄智凯谢谢对方辩友那想请问一下墨尔本大学的简介里面会不会将您刚才说的这些缺点全部都列上去呢 萧慧敏对方这个问题呢无非是告诉我们有问题的话就要完全把它摆出来那我今天我突然间想到一个我自己本身的问题那是不是说我今天应聘我要告诉我的老板其实平时呢我有挖鼻孔的习惯而且我还有脚臭的毛病把这些都提出才叫有利呢我觉得不是 庄智凯对方辩友说得很有道理请问对方辩友那么也就是说明墨尔本大学简介里面也只是说学校优点不说缺点的吧 萧慧敏我们觉得一个大学在招考学生的时候当然是尽能力把它的好处都给提出来如果提它的坏处的话可以通过其他管道来做比如说可以通过新闻或者其他学校的领域对方这个观点无非是告诉我们他只看到了一点不好的地方就是所有的都不利了 庄智凯再请问你一个问题如果两项产品一个产品它品质比较好但是它公司做