当好班干部有方法——胡小艳.doc

第一章?当班干部让你更成功?1.当班干部不会影响学习?2.助你练就“三寸不烂之舌”? 3.拥有“失败”这笔财富?4.扩大你的交际圈子?5.走入职场更成功?第二章?做好竞选前的准备?1.充满自信地备选?2.好人缘胜过好成绩?3.知己知彼，百战不殆?4.准备一篇精彩的演讲稿?5.演讲之前多“彩排”?6.提前为失败做准备?第三章?成功演讲是关键?1.克服紧张情绪?2.丰富你的面部表情3.让身体也会说话4.控制好语音、语调5.巧妙处理演讲中的失误?6.从容应对反对的声音第四章?学会为人处世的艺术?1.别以为自己高高在上?2.真诚才能赢得支持3.己所不欲，勿施于人?4.宰相肚里能撑船5.帮助别人就是帮助自己?6.一言九鼎让你深得信任?7.敢于承认错误会给你加分?第五章?处理好与老师的关系?1.老师也希望被赞美?2.老师不重用你怎么办3.诚恳地接受老师的批评4.委婉地指出老师的错误?5.巧妙处理“婆媳关系”6.化解与班主任的分歧?第六章?管理班级有方法?1.不妨学点管理学知识?2.制定符合班级的管理制度?3.与班主任做好配合?4.管理要对同学一视同仁?5.做一个合格的伯乐?6.学会适当的惩罚?第七章?聪明而不是拼命地工作?1.有目标才能成功?2.工作计划不可少?3.合理利用时间?4.第一个来，最后一个离开5.工作细节决定工作效果6.善于工作，更要善于总结?7.抓好上任后的几个第一次?第八章?不要单枪匹马去战斗?1.组建你的死党团队?2.让对手来帮助你?3.三人行，必有我师?4.班委会是个“智囊团”?5.遇到问题多向老师请教?第九章?灵活地处理危机?1.不要拖延，马上行动?2.组建你的危机处理小组?3.真诚地与不满的同学沟通4.拿得起也要放得下5.积极地做出回应第十章?尽好自己的职责1.班长：全面做好班级工作?2.副班长：协助班长，做好辅助工作?3.生活委员：让班级生活更有序?4.体育委员：领导班级的体育活动?5.学习委员：提高班级的成绩?6.文艺委员：丰富班级的文化活动?7.团支书：做好同学的思想工作?8.组织委员：做好班级和团内的组织工作9.宣传委员：做好班级和团内的宣传工作? 看了这个例子你还会说当班干部影响学习吗？张小明作为副班 长，不仅没有让自己的学习成绩受到影响，反而利用自己的优势将成 绩提高了。张小明的成功很有借鉴意义，作为一名班干部，他们在提高成绩方面会比一般的同学更有优势。 首先，当班干部有利于将压力转化为动力。 张小明的成绩并不好，但他时刻叮嘱自己:我是副班长，我要起到模范带头作用。可以说他是先给了自己一个无形的压力，然后又将压力转化为动力，用激励法鼓励自己好好学习。 成绩不好的同学当上了班干部，由于“逆水行舟，不进则退”的道理，相当于把自己逼到了悬崖边上，因而他会比一般的同学更加努 力，这便是置之死地而后生。当年项羽破釜沉舟、韩信背水而战能够 取得胜利，都是因为这个道理。 其次，当班干部可以让学习更有效率。 心理学有一个理论叫跨栏定律，这个定律是由外科医生阿费烈德 发现的。他在解剖尸体的时候发现一个奇怪的现象:那些患病的器官 并不如人们想象的那样糟，相反，在与疾病的抗争中，为了抵御病变， 它们往往要代偿性地比正常的器官机能更强。后来他在给美术学生治 病时又发现了另一个奇怪现象:这些搞艺术的学生的视力远不如其他 人，有的甚至是色盲。所以最终他得出一个结论:一个人成就的大小 往往取决于他所遇到困难的程度。竖在你面前的栏越高，你跳得也越高。 班干部有更高的学习效率也是因为跨栏定律。一般的同学较班干 部有更多的学习时间，但正因为如此，他们有了依赖心理，反而不能 够很好地珍惜利用时间。而班干部因为要花一些时间在工作上，他们 就要用更短的时间来完成同样的学习任务，这便使他们不得不逼自己 提高学习效率。 最后，当班干部有一个非常大的优势，那就是与老师接触多。 班干部在与老师接触时，除了与老师探讨工作外，还可以向老师 请教学习中遇到的问题，这就使自己有了更多的学习机会。在这期间， 自己甚至可以学到课堂上学不到的知识。 通过张小明的事例和以上的分析，我们不难看出“当班干部影响 学习”这个观点是完全站不住脚的。相反，如果你想提高自己的成绩， 当班干部就是一个很好的办法。 成功班干部秘诀 好学而不勤问非真好学者。——刘开 助你练就“三寸不烂之舌” 著名作家汤姆士曾说“发生在成功人物身上的奇迹，至少有一半是由口才创造的。”这话没错，古希腊人德摩斯梯尼口含小石子练习口才，最后成为著名的演说家；林肯1？岁时常步行30多英里到镇上，听法院里律师慷慨陈词的辩护，听传教士高亢激昂的布道，听政界人士振振有词的演讲