新苏教版一年级下册语文《古诗两首》课件.ppt

白居易为什么要写草呢？答：白居易赞赏小草顽强的生命力。 这首诗告诉我们什么？ 答：要学习草顽强的精神，不怕挫折。 4 古诗两首 歌 春晓 孟浩然（唐朝诗人） 春天的早晨 孟浩然是唐代的一位大诗人。 听古诗朗读，要求： 1、借助拼音读古诗。 2、想一想：春晓是什么意思? 春眠 / 不觉晓， 处处 / 闻啼鸟。 夜来 / 风雨声， 花落 / 知多少。 春晓 孟浩然 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 晓：早晨，天刚刚亮。 啼：鸣叫。 春天的睡眠格外香甜，在不知不觉中已经天亮了。醒来时只听到外边一片清脆的鸟叫声。 夜来风雨声，花落知多少。 想起夜里曾听到刮风下雨的声音，不知花儿被吹打得落下了多少。 想一想下面词语的意思： 春晓： 。 晓： 。 不觉晓： 。 闻啼鸟： 。 眠： 。 闻： 。 夜来： 。 春天的早晨 天亮 不知不觉地天亮了 听见鸟叫 睡觉 听见 昨夜 译文 春意绵绵好睡觉，不知不觉天亮了； 猛然一觉惊醒来，到处是鸟儿啼叫。 夜里迷迷胡胡，似乎有沙沙风雨声； 呵风雨风雨，花儿不知吹落了多少？ 不觉晓：反映睡得香，人感到满足。 处处闻啼鸟：反映春天生机勃发的景象。 花落知多少：反映春光不能常驻，应该 加倍珍惜的心情。 ??????????????????????????????????????????????????? 七、图片欣赏：《春晓》的意境：不写春花盛开， 不写芬芳醉人，却让人感受到浓浓的春意。 处处闻啼鸟 夜来风雨声 花落知多少 春眠不觉晓 春晓 春眠 / 不觉晓， 处处 / 闻啼鸟。 夜来 / 风雨声， 花落 / 知多少。 春晓 孟浩然 2.细读诗句，加深理解“春眠不觉晓”。 诗的第一句开篇点题。 1）“春眠”点出了（ ），点出春天气候怡人、适合（ ）的季节特点。 2）“晓”的意思是（ ），进一步把时间点得更具体。 3）“不觉”的意思是：不知不觉。“不觉”写出春天悄悄来临的（ ）心情。 时间 睡觉 清晨 惊喜 细读诗句，加深理解“处处闻啼鸟”。 1）“处处”写出了鸟儿在春天的早晨飞来飞去， 非常（ ）。 2）“闻啼鸟”从（ ）写春天的清晨， 鸟儿婉转鸣叫，非常（ ）。 多 好听 听觉 十、细读诗句，感悟理解，说说读懂了什么？ “夜来风雨声”：那湿润的落花，那鲜嫩的绿叶，似乎把昨夜的春（ ）春（ ）又送到了窗前。 风 雨 2.细读诗句，加深理解“夜来风雨声” 1）“夜来风雨声”是写（ ）也是写（ ）， 2） “夜来风雨声”写出了（ ）季节的特点： 春风总是在夜里轻轻吹绿树枝，春雨总是在夜里滋润花蕾。 听觉 想象 春天 你们知道它有什么特点吗？ 这是什么？ 白居易是唐代大诗人，他写诗非常刻苦，常常：“酒狂又引诗魔发”，故有“诗魔”之称。主要著作有乐府诗《秦中吟.买花》七言古诗《卖炭翁》《琵琶行》《长恨歌》等。 草 离离原上草， 一岁一枯荣。 野火烧不尽， 春风吹又生。 离离：形容野草茂盛的样子。 原：原野，即 广阔 的野外。 岁：年的意思。 一岁：一年。 枯：枯萎，枯黄。 荣：繁荣、茂盛。 野火：荒山野地 燃烧起来的火 。 尽：完。 生：生长。 离离：形容野草茂盛的样子。 原：原野，即广阔 的野外。 岁：年的意思。一岁：一年。 枯：枯萎，枯黄。 荣：繁荣、茂盛。 野火：荒山野地燃烧起来的火 。 尽：完。 生：生长。 词语解释： 近反义词： 近义词：尽--- 岁--- 反义词：生---- 离---- 完 年 死 聚 课文大意 第一句（1—2行）讲野草生长的特点：春夏茂盛，秋冬枯萎。 第二句（3-4行）是赞扬野草的生命力很强：野火烧 不尽 离离／原上草，一岁／一枯荣。 离离：形容野草茂盛的样子。 原：草原，原野。 岁：年。 枯：枯萎，干枯。荣：茂盛。 原野上长满了野草，野草每年从深秋到冬季要枯萎一次，春夏季节又茂盛的生长一次。 诗句意思： 野火／烧不尽，春风／吹又生。 野火：荒山野岭燃烧起来的火 尽：完。 生：生长。 冬天草枯萎的时候，虽然野火可以把它的茎叶烧掉，所以春风一