新课改人教版一年级数学下册《位置》前后.ppt

人教新课标版数学一年级下册 前后 教学目标 1.初步了解前、后的基本含义，会用前、后描述物体的相对位置。 2.形成辨别一定的空间方位的能力。 3.感受数学与现实生活的密切联系。 课后总结 能够用前后表达物体的相对位置 * 今天，我们要到动物园去参加那里的森林运动会！大家可高兴了！ 一共有几个人 ？ 我的前面有几个人? 我的前面是谁？后面呢? 开始了 加油！谁在最前面？ 谁在最后面？ 我的前面有谁？我的后面有谁？ 谁得了第一？ 　卡丁车比赛 比赛开始了！ 1号车在（）号车的前面，在（ ）号车的后面。 １号车排第（　）；４号车在（　）号车的后面，在（　）号的前面 结 果 你还能提出哪些问题？ 说一说 　龟兔赛跑 上山时，谁在前？谁在后？ 结果呢？ *