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手语快闪
【活动主题】
公益手语快闪
【活动背景】
敬老院之行、三下乡、关爱贫困山区儿童等志愿服务形式最为普遍,然而此类的活动甚多,参与者的积极性在不断被削弱,志愿这一朴素的概念也面临着同样的创新瓶颈。“快闪”作为一种新型宣传方式不断在我们的视野里出现,有空姐快闪,有扶弱爱老公益快闪等。
将“快闪”与有“志愿”结合,既丰富了快闪的内容,又更有成效地宣传了志愿的理念,互利双方。青协成员,将手语与快闪相融合,借以呼唤“关爱聋哑人士”。
【活动意义】
对于作为参与者的青协成员而言,在实践中升华思想,让“关爱聋哑儿童”不再只是口号;“快闪”的形式富于新意,成员既可以增强自身的社会责任感,又能提高自身的创造力。
对于翻译支队整个部门而言,朝着一个目标共同努力,能锻炼团队的协作能力,提高团队凝聚力。
对于活动本身而言,以新型形式宣传“关爱聋哑人士”,对比于传统的进学校与孩子做交流,更有利于将这样的宗旨宣传出去。
对于聋哑机构而言,改进学校与孩子做短暂交流的方式,而升华为理念的宣传,既给予机构提高的运营便利性、顺畅性,又给予它精神方面的支持,带来后续的关注。
【活动亮点】
依托“快闪”宣传“关爱聋哑人士”理念,是一种新型志愿,打破传统的志愿活动束缚,充分利用了大学生的创新能力,发挥了大学生的主动能动性。
为了不流于形式,在快闪之前,我们与成都盲人学校取得联系,了解了一下就读学生的情况,为了不造成机构运营的不便性。(注:已与聋哑机构取得联系,对方不建议与学生进行直接交流)
在培训开始之前,对参与队员,我们组织了一个“黑暗”体验活动,让成员感同身受,深化活动的意义。
过程由与机构交流—“黑暗”体验—手语培训—“快闪”—总结经验,层层递进,加深快闪活动的目的,让参与者有所收获。
【活动对象】
西南交通大学青年志愿者协会
【活动时间】
2014年春季学年具体待定
【培训时间】
2014年3月X日、X日、X日、X日晚6:00-7:00;21:00-22:00
【快闪实践】
试闪:2014年X月X日下午于西南交通大学犀浦校区图书馆前
正式快闪:2014年X月X日下午于天府广场
【活动流程】
将文件共享至交大外语青协群,并呼唤青协成员广而告之,对愿意参与的同学予以上报,记下其姓名、年段班级、学号、所属部门及联系方式;
在X月X日,翻译志愿者支队第一次例会详细介绍本次活动,鼓励成员参与;
于X月X日前,统筹所有参与者信息,制作成表;
X月X日晚6:00,集中所有参与者开会,并介绍本次活动的详细运行流程,并进行“黑暗”体验活动,并在当天将“让爱传出去”手语视频上传至群共享,要求成员在8日之前自主熟悉歌曲及动作;
确定成员,组织者于X月X日前定出具体快闪队形方案;
分别于X月X日、X日、X日进行“让爱传出去”手语培训以及流程演练,不断修改细节;
于X月X日下午,在交大犀浦图书馆进行全程试闪,并通过活动事先演练寻找不足,当场改正;
于X月X日下午,在西门集合,乘坐地铁到达天府广场,按照预先彩排进行活动;(注:组织者应预先取得天府广场管理者的同意)
X日晚开会进行活动总结,表彰优秀参与者;(表彰率约30%)
【注意事项】
尽量提高摄影摄像人员的专业性,若条件具备,可陈设辅机。(邵岳亮)
提前取得天府广场管理人员的支持,提前准备成都聋哑机构联系方式贴士。
活动开始前,提前在微博、微信上圈各成都报业告知此活动。(陈晓倩)
找宣传部的记者前来写稿拍照;找公关部联系相关支持企事业。
活动结束后,在微博人人上广为宣传。(陈晓倩)
发放反馈表,并做好反馈记录。
【参与人员】
姓名 年段班级 学号 所属部门 联系方式 备注 方涛(队长) 12级
法语班 翻译支队 陈晓倩(副队长) 12级外汉1班 翻译支队
【物资清单】
物品 单价(元) 数量 总计(元) 往返车票 8 贴士 0.1 100 水费 统一物件(胸章、衣服)
【活动负责人】
姓名 年段班级 学号 联系方式 备注
附件1:成都聋哑机构及其联系方式
附件2: 快闪介绍
附件3:赞助方案
手语公益快闪活动
策
划
书
活动主题:让爱传出去
活动主办方:
活动承办方:
活动日期:2014年3月
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