投资理财课程标准.doc

目 录 投资与理财专业课程标准 基础会计课程标准 ………………………………………………………………………………1 税收实务课程标准 ………………………………………………………………………………15 投资实务课程标准 ………………………………………………………………………………31 财务会计课程标准 ………………………………………………………………………………36 金融基础与实务课程标准 ………………………………………………………………………68 保险实务课程标准 ………………………………………………………………………………81 证券投资理论与实务课程标准 …………………………………………………………………91 银行会计实务课程标准 ………………………………………………………………………106 经济法课程标准 ………………………………………………………………………………116 经济学课程标准 ………………………………………………………………………………132 个人理财实务课程标准 ………………………………………………………………………144 公司理财实务课程标准……………………………………………………………………… 155 财务报告分析课程标准……………………………………………………………………… 175 管理学基础课程标准 …………………………………………………………………………189 企业战略管理课程标准 ………………………………………………………………………200 税收筹划课程标准 ……………………………………………………………………………208 商业银行经营管理课程标准 …………………………………………………………………247 货币银行学课程标准 …………………………………………………………………………257 金融营销实务课程标准 ………………………………………………………………………272 期货投资实务课程标准 ………………………………………………………………………280 证券投资基金课程标准 ………………………………………………………………………293 证券投资分析课程标准 ………………………………………………………………………302 基础会计实训课程标准……………………………………………………………………… 316 公司理财综合实训课程标准 …………………………………………………………………326 投资与理财专业课程标准 基础会计课程标准 课程名称、代码：基础会计 0412001 总学时数： 60 适用专业：会计电算化、投资理财、物流管理 一、课程概述 （一）课程的性质 基础会计是财经类专业的一门专业基础课程，是对会计职业基础学习的应用和操作。通过学习，使学生熟练掌握会计基础理论、基础知识与账务处理的基本方法，具备处理会计业务的基本技能，具备基本的分析和利用会计信息的职业能力，使学生的岗位适应能力与操作技能达到本专业上岗标准。 （二）课程定位 按照现行规定，基础会计是会计学专业的专业基础课教学的目的和要求应限于学习会计的基础知识，解决学习会计学的入门问题。所谓会计学的基础知识，或称会计原理，学术界的看法基本上是一致的，即都是指会计的基本理论、基本方法和基本技能，亦称会计的“三基”。至于“三基”的具体内容，主要包括：会计的基本概念；会计的基本假设和准则；会计的职能和作用；会计的目的和任务。会计方程式和会计的平衡理论；复式记账原理；会计凭证和会计帐簿；存货盘存和财产清查方法；成本计算方法；财务报表。会计循环理论，会计从分录、过帐、试算、调整到结帐、编表的全过程及其基本操作技能。???基础会计的基本教学目的要求，就是要使学生扎实地掌握会计的“三基”，以便为学习后续专业课程奠定良好的基础。明确课程的性质、地位及其教学的目的要求，是组织好课堂教学的前提条件。因为这是安排教学内容和设计教案的基本依据。 复习、考试 6 四、实施建议 （一）教学组织建议 1、教学中，教师必须重视实践经验的学习，重视现代信息技术的应用，尽可能运用多媒体课件的形式呈现资料，进行讲授、演示，并按照设计活动的内容展开教学。 2、教学中教师应突出专业技能培养目标，注重对学生实际操作能力的训练，强化案例和流程教学，让学生边学变练，通过小组讨论、案例分析、情景模拟等方式激发学生兴趣，增强教学效果。 3、教学中，应注意充分调动学生学习的主动性和积极性，注重教与学的互动，教师与学生的角色转换，让学生在完成教师设计的训练活动中，即学会会计业务必须具备的知识，又练就各项基本技能。 4、教学中，教师应注意与学生沟通，教师应积极引导学生提升职业素养，培养学生积极热情、客观、 诚实守信、善于沟