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教师耐心点
总 则
园??? 训:
?? 教师耐心点
孩子开心点
家长放心点
办园理念:
用爱的底色描绘孩子多彩的未来
办园特色:
创设生态游戏
打造阳光幼儿
大义中心幼儿园教职工基本素养
一个“表情”:微笑。
二种“习惯”:阅读,思考。
三个“动作”:点头,鼓掌,蹲下身。
四种“用语”:
1.接受任务用语——没问题!
2.鼓励幼儿用语——你真棒!
3.安慰幼儿用语——下次一定能做好!
4.批评幼儿用语——这样做对吗?
五大“品质”:勤奋、诚信、热情、正直、合作。
大义中心幼儿园教职工十大“信条”
1.我们相信:每一个孩子都是可爱的、聪明的。
2.我们相信:每一个孩子都渴望得到欣赏和鼓励。
3.我们相信:每一个孩子都对大自然有无比的向往和亲切感。
4.我们相信:每一个孩子都渴望尊重。
5.我们相信:每一个孩子都渴望快乐和友谊。
6.我们相信:每一个孩子都渴望自己的事情自己做。
7.我们相信:每一个孩子在他们的世界里,他们都是大人。
8.我们相信:每一个孩子都能获得成功。
9.我们相信:每一个孩子在良好的教育环境里都能成长为优秀的人才。
10.我们相信:每一个孩子都有潜力造就未来。
二、职责篇
幼儿园园长职责
1、认真贯彻执行上级领导部门的法令、方针、指示、决定,主持幼儿园日常工作,团结全园教职工努力完成幼儿园的教育任务。
2、抓好教师的思想政治工作,抓好园内的精神文明建设,形成良好的园风,努力造就一支优秀的教职工队伍。
3、抓好园内教科研工作,组织好全园的教研活动、教学观摩活动,抓好青年教师的培训工作。
4、坚持勤俭办园的方针,管理好全园财物,合理安排资金运用,积极加强幼儿园的设施建设,努力改善办园条件。
5、制定本园的各项制度和工作计划,组织和领导全园的保教工作,并加强落实、检查、督促,不断改革创新,办出水平,办出特色。
6、定期召开园务会和全园教职工会议,认真听取、吸纳教职工的意见,集思广益,齐心协力提高办园水准。
7、认真做好家长工作,积极争取社会各界的支持,搞好家、园、社会三结合教育。
8、加强对教职工的工作指导、检查和考核,同时关心他们的工作、学习、生活和健康,努力为教职工创设宽松、和谐的工作学习环境。
幼儿园副园长职责
1、协助园长抓好园务工作的管理。园长外出时,由副园长主持日常工作。
2、协助园长提高教师政治业务水平,组织好全园的教研活动并抓好各教研小组的教研活动。
3、协助园长指导全园的日常保教工作,抓好各类常规工作的落实、督促和检查。
4、抓好园内教科研工作,组织好全园的教学观摩活动,抓好青年教师的培训工作。
5、协助园长开展好家长工作,办好家长学校。
教研组长职责
1、认真制定好教研计划,定期开展教研活动,期末做好总结。
2、组织教研组教师学习理论,进行专题研究,开展集体备课、观摩教学、评课等活动,保证每一学期听课20节以上。
3、积极投入教改实践,带头参与教育的探索、实践、总结。
4、关心、指导教研组人员工作的同时,做好思想工作,促进组内成员思想、业务同步提高,协助做好对青年教师的业务培养。
5、认真并实事求是地做好对全组人员的检查、考核工作。
6、做好与其他各组之间的联系、交流及协调工作。
教师职责
1、遵守幼儿园园规,忠于职守,具有良好的师德,具有在幼儿园一日就要认真工作一天的集体主义意识和强烈的工作责任心。
2、热爱幼儿,坚持正面教育,全心全意为幼儿服务。对孩子做到关心、细心、耐心,不偏爱,尊重孩子的人格,严禁体罚与变相体罚。增强安全意识,防止事故发生,促进幼儿身心健康发展。
3、积极参加各级组织的政治、业务学习、进修及各类培训。订阅各类教育杂志,钻研业务,不断提高自己的理论水平和业务能力。
4、遵守幼儿园的规章制度,有事必须先办理请假手续。外出、家访、看病等必须先请假。因病、因事需换班者,须经领导同意方可换班。
5、认真制定班务计划,创设与保教要求相适应、能促进幼儿主动参与的生活和教育环境。进班前必须做好一切准备,带班时尽心尽责,不随便离开工作岗位,不做私事、不闲谈、不接电话。按时做好交接班工作,带班时发生问题,尽可能自己处理。如发生意外事故应及时向领导汇报,做好善后工作。
6、严格按照幼儿园教学常规要求,认真制定一日活动计划,认真制作玩教具,认真做好保育工作。有计划、有秩序地开展教养工作。做好各项活动的记载、效果考核,认真撰写教育笔记,定期进行工作总结,不断提高教养质量。
7、认真参加各类教育研究活动,在教育教学上有所创新,每学期写出1—2篇质量较好的经验总结。认真参加教研组安排的听课、评课活动,保证每学期不少于15节。乐意接受开课任务,有义务接受园方安排的临时工作。
8、严格执行幼儿园的安全、卫生保健
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