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全国统一高考数学试卷(大纲卷)(理科)及解析.doc

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全国统一高考数学试卷(大纲卷)(理科)及解析

2012年全国统一高考数学试卷(大纲卷)(理科)   一、选择题(共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.) 1.复数=(  )   A.2+i  B.2﹣i  C.1+2i  D.1﹣2i 2.已知集合,B={1,m},A∪B=A,则m=(  )   A.0或  B.0或3  C.1或  D.1或3 3.椭圆的中心在原点,焦距为4,一条准线为x=﹣4,则该椭圆的方程为(  )   A.  B.  C.  D. 4.已知正四棱柱ABCD﹣A1B1C1D1中,AB=2,,E为CC1的中点,则直线AC1与平面BED的距离为(  )   A.2  B.  C.  D.1 5.已知等差数列{an}的前n项和为Sn,a5=5,S5=15,则数列的前100项和为(  )   A.  B.  C.  D. 6.△ABC中,AB边的高为CD,若=,=,?=0,||=1,||=2,则=(  )   A.  B.  C.  D. 7.已知α为第二象限角,,则cos2α=(  )   A.﹣  B.﹣  C.  D. 8.已知F1、F2为双曲线C:x2﹣y2=2的左、右焦点,点P在C上,|PF1|=2|PF2|,则cos∠F1PF2=(  )   A.  B.  C.  D. 9.已知x=lnπ,y=log52,,则(  )   A.x<y<z  B.z<x<y  C.z<y<x  D.y<z<x 10.已知函数y=x3﹣3x+c的图象与x轴恰有两个公共点,则c=(  )   A.﹣2或2  B.﹣9或3  C.﹣1或1  D.﹣3或1 11.将字母a,a,b,b,c,c排成三行两列,要求每行的字母互不相同,每列的字母也互不相同,则不同的排列方法共有(  )   A.12种  B.18种  C.24种  D.36种 12.正方形ABCD的边长为1,点E在边AB上,点F在边BC上,,动点P从E出发沿直线向F运动,每当碰到正方形的边时反弹,反弹时反射角等于入射角,当点P第一次碰到E时,P与正方形的边碰撞的次数为(  )   A.16  B.14  C.12  D.10 二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分,把答案填在题中横线上.(注意:在试题卷上作答无效) 13.若x,y满足约束条件则z=3x﹣y的最小值为 _________ . 14.当函数y=sinx﹣cosx(0≤x<2π)取得最大值时,x= _________ . 15.若的展开式中第3项与第7项的二项式系数相等,则该展开式中的系数为 _________ . 16.三棱柱ABC﹣A1B1C1中,底面边长和侧棱长都相等,∠BAA1=∠CAA1=60°,则异面直线AB1与BC1所成角的余弦值为 _________ . 三.解答题:本大题共6小题,共70分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤. 17.△ABC的内角A、B、C的对边分别为a、b、c,已知cos(A﹣C)+cosB=1,a=2c,求C. 18.如图,四棱锥P﹣ABCD中,底面ABCD为菱形,PA⊥底面ABCD,,PA=2,E是PC上的一点,PE=2EC. (Ⅰ)证明:PC⊥平面BED; (Ⅱ)设二面角A﹣PB﹣C为90°,求PD与平面PBC所成角的大小. 19.乒乓球比赛规则规定:一局比赛,双方比分在10平前,一方连续发球2次后,对方再连续发球2次,依次轮换.每次发球,胜方得1分,负方得0分.设在甲、乙的比赛中,每次发球,发球方得1分的概率为0.6,各次发球的胜负结果相互独立.甲、乙的一局比赛中,甲先发球. (Ⅰ)求开始第4次发球时,甲、乙的比分为1比2的概率; (Ⅱ)ξ表示开始第4次发球时乙的得分,求ξ的期望. 20.设函数f(x)=ax+cosx,x∈[0,π]. (Ⅰ)讨论f(x)的单调性; (Ⅱ)设f(x)≤1+sinx,求a的取值范围. 21.已知抛物线C:y=(x+1)2与圆(r>0)有一个公共点A,且在A处两曲线的切线为同一直线l. (Ⅰ)求r; (Ⅱ)设m,n是异于l且与C及M都相切的两条直线,m,n的交点为D,求D到l的距离. 22.函数f(x)=x2﹣2x﹣3,定义数列{ xn}如下:x1=2,xn+1是过两点P(4,5),Qn( xn,f( xn))的直线PQn与x轴交点的横坐标. (Ⅰ)证明:2≤xn<xn+1<3; (Ⅱ)求数列{ xn}的通项公式. 2012年全国统一高考数学试卷(大纲卷)(理科) 参考答案与试题解析   一、选择题(共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.) 1.复数=(  )   A.2+i  B.2﹣i  C.1+2i  D.1﹣2i 考点: 复数代数形式的乘除运算。 专题:

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