管理科学研究及论文撰写的基本方法.ppt

王斌康教授 一、知识结构与论文写作要求  （一）分析单位：研究的对象和要素。研究工作将围绕这些对象和要素来收集资料，并描述和解释其特征。 管理研究中通常可以概括出五种分析单位：个人、群体、组织、项目、社会产品（包括有形资产和无形资产）。  一般可按三个方面来“聚焦”： 1．门类、按某种特征和状态来分门别类。如个人则可按性别、年龄、婚姻状况等。 2．特性、按某种特征，如态度、价值观等这些方面都有利于帮助构思论证主题的理论框架、论证技术以及数据收集和分析方法。 3．行为：分析单位和行为或者分析单位之间的组合和互动行为。 上述三项内容本身及其组合均可构成研究的主要内容。 描述问题阶段需要有明确的时间跨度，是问题领域细化的过程。 时间维度包括：横剖研究（某一时点收集数据）； 纵贯研究；一段时间自始至终； 趋势研究：随时间发生变化的规律； 同期研究；追踪研究。 三、文献综述 任何一项研究工作都不可能前无古人，后无来者。特别是管理研究中，即使是最著名的研究成果也是在探讨前人研究的成果的基础上取得的。例如和赫伯特·A·西蒙提出有限理论和管理就是决策，就综览了大量前人研究的成果和文献。 文献综述的目的在于弄清与本研究主题有关的前人已做过的研究工作，可以防止盲目的重复研究，可以辨别本研究领域的研究前沿，还可以弄清前人对该研究问题所持的不同观点及成功和不成功的论证工作。 （一）浏览：主要阅读摘要和结论，加上浏览全文，几分钟中就可以作出判断。 （二）泛读：浏览后选取大约100篇文章和著作更进一步阅读，主要了解其主题和论证过程，其中有些需要直接引用，泛读的要求要读懂作者原意。 （三）精读：和本研究主题最贴近的文献在泛读的基础上挑出5至10篇来，需要全文反复细读，这是论文研究工作创新点的主要参照和基础。 参考文献可以包括经典著作、专业书籍、学术期刊、但必须以学术期刊为主。因为学术期刊（包括学术会议论文集）中的文章反映了本领域必威体育精装版的研究前沿和正在探讨中的问题。 教科书不是主要的参考文献，好的教科书中一些论证理论、工具和技术知识可以参考。 进行文献检索一定要做笔记，写读后感，这样才能变成自己论文的组成部分，直接复印下来的东西还是别人的东西。 文献综述有三忌： 一忌讲义式、 二忌轻率设置靶子、随意贬低别人、 三忌含糊不清。 （一）题材：管理研究中把题材理解成某个领域的事实。题材是提炼主题的重要依据，不可能离开题材去构思主题。题材按惯例研究的领域分类、题材是事实。 （二）主题：是针对主要问题的说明和作者的主观回答，博士论文的主题选择的首要条件是创新，为现有的知识宝库增添新的知识，而一本教科书写得再好，也只是传授知识。题材是事实，主题是要通过这些事实来论证的假设。 （三）主题先行 在论文的研究中应该先有主题，然后再去研究论证，这与先有主题、事实为主题服务不同。主题先行，然后进行研究论证，最后研究的结果要事实求是，肯定正确的主题，否定错误的主题。人类的知识宝库才能获得新的知识。 主题属于假设，但假设并非是凭空猜测，它是建立在研究者知识结构和思维模式之上，从原有理论基础和经验提出来的对问题的主观回答。假设是有得验证的命题。 主题是一篇论文或一项研究中心核心假设或最高层次的假设，也就是通常所说的关键假设，核心假设由下一层次的假设来支持和细化。多层次的假设构成该论文的研究实体。 主题反映论文的价值，多层次的假设构成论文的研究实体。整个假设树就是论文研究工作深化的过程。层次越低的假设并非不重要，层次越低的假设越有可能成为直接验证的假设，越有可能取得新发现。 题目：管理决策新科学 实际背景、随着计算机进入管理领域，在计算机的影响下管理已经发生并继续发生变化。 主题：管理从本质上看就是一个决策和再决策的过程 计算机的应用不仅直接影响管理决策过程，而且使管理决策发生了本质的变化。 创新是科学研究工作和论文写作的灵魂。 研究工作是否能有够份量的创新，在阐明问题阶段就可以看出来，一般论文开题报告恰恰是问题阐明阶段的工作内容，也就是提炼主题的过程，主题论证则属于论证阶段的工作。两个阶段的工作都可以有创新，但管理研究的创新主要体现在研究主题的创新，阐明问题阶段需要更多的思辩和直觉判断，而论证阶段则主要运用逻辑思维。创造性思维的一个基本原则就是最大限度地提出关于研究问题的不同假设。所以有人形象地把撰写论文分为两个阶段：第一阶段是画论文，第二阶段才是写论文。第一阶段就是提炼创新点的阶段，第二阶段是论证阶段，因此在开题报告中往往把创新点称之为可能的贡献。 对研究主题的论证途径，可以分为两大类： 理论研究： 实证研究： 很多同学不重视开题报告，甚至直接动笔写论文