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管理第一堂管理的含义和管理素质
金娟
微信:ec2002;人生三借,成就事业;管理的由来;管理是什么;管事管什么;管人管什么;管理的定义;管理的要素;管理的五项职能;;;;;;管理的二种意识;;管理的四种能力;二、会管理;3、协调能力
基础管理者应有一定的沟通能力、应变能力、为了工作,应热情、谦虚、能言善谋,能和各种的人打交道,能做员工思想工作,能解决内部员工的冲突,协调好内外各方面的关系。;;做好三项工作;如何选人;如何育人;1、用人的真谛: 认同、互补、匹配
衡量员工发展的两把尺子:
想不想做,会不会做。
2、员工发展的四个阶段:
R1、学习投入阶段(1——6) 能力低,意愿高
R2、价值形成阶段(7——12) 能力提高,意愿下降
R3、能力发挥阶段(13——18) 能力较强,意愿波动
R4、价值提升阶段(18——?) 能力高,意愿也高
;4、善用激励:;马斯洛理论实战结果:
已被满足的需要,不再具有激励行为;
人的需要很复杂,会随经济条件改变;
满足低层次需要,才会进阶到上层次;;如何留人;;二、树立良好的个人形象;三、和上司和睦相处;;
任何没有目的的行为不能被称为管理行为!
一个没有明确目标的企业不可成为一个好企业!
一个没有人生目标的人会浪费自己的生命!
管理出效益
祝各位2015超额完成部门目标!
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