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经济常识一二单元冲A复习主讲：贺中计 一、直击考点 判断（2007-1） 凡是劳动产品都是商品，凡是商品都是劳动产品。 右图表明：洗衣机在市场中处于＿＿ 的状况。2007-23 A．供求平衡 B．供不应求 C．供过于求 D．价格上涨 小李用1999元人民币购买了正版的操作系统。这里的1999元人民币 ①执行价值尺度职能 ②执行流通手段职能 ③必须是现实的货币 ④可以是观念中的货币 A.① ② B.③ ④ C.② ③ D.① ④ 商家在促销时常采用这样的方法：为使消费者更多地购买自己的某种商品，往往降低该商品的单价。这表明 A.降低商品的价格就能扩大其销售量 B.降低商品的价值就能扩大其销售量 C.薄利多销是商家进行市场竞争的重要手段 D.降低成本是商家进行市场竞争的重要手段 右边漫画《遮风挡雨》说明劳动合同法能够为劳动者遮风挡雨，主要体现在这部法律旨在 ①增加劳动者的就业岗位，保障劳动者充分就业 ②完善劳动合同制度，明确劳动合同双方权利与义务 ③保护劳动者的合法权益，构建和谐稳定的劳动关系 ④确保用人单位建立完善的制度，避免各种劳动纠纷 A．①③ B．①④ C．③④ D．②③ 李某开了“为民饭店”，需要聘请厨师，张某应聘成功。张某为了维护自身的合法权益，到该饭店正式工作前，首先要做的是 A.取得劳动报酬的权利 2009-11 B.依法签订劳动合同 C.获得安全保护的权利 D.自觉履行劳动义务 如右图所示，《物权法》平等保护公私财产 A.目的是提高非公有制在国有经济中的比重 B.目的是提高公有财产在国民经济中的比重 C.有利于壮大国家的经济基础 D.有利于明确公私财产在市场地位上的差别 四、探究题：请你进入下列情境中，参与问题的探究与分析。(本题14分) 2007-43 43．目前，高中生或多或少有些零花钱、压岁钱，将来走上社会，也必然要与金钱打交道。如何正确认识和支配金钱对我们的一生都很重要。某班同学在老师的指导下，成立合作学习小组，围绕“正确对待金钱”的主题开展研究性学习活动。 第一小组的同学调查了本校同学对金钱的看法。 　　 甲说：“有钱真好。日常生活中人人离不开钱，如有急事，打个的士，节省了时间，就相当于用钱买到了时间。有钱才可以过健康、有品质的生活。” 乙说：“钱够花就好。金钱是魔鬼，追求更多的钱，人会活得很累，还会使人误入歧途。” 丙说：“钱少也好。因为钱少，才能使人奋发向上，穷则思变……” 　　 (1)如果该班邀请你参加讨论，请针对上述一位同学的观点，并结合《经济生活》中相关的货币理论知识，谈谈你对金钱的认识。 　　 43.(1)①甲看到货币在现实生活中的作用，但有钱不一定能过上健康、有品质的生活。(或乙没有正确地看到货币在现实生活中的作用，人误入歧途并不仅仅是因为是追求钱；或丙的观点有一定的道理，但人奋发向上并不仅仅是因为钱少) ②要辩证地(或正确的)看待金钱，金钱不是万能的，但没有金钱也是不行的。在社会主义初级阶段，仍然存在着商品货币关系。货币是充当一般等价物的商品，它具有价值尺度和流通手段两个基本职能。在一定意义上，货币是财富的象征。 ③对于金钱，要取之有道，用之有益，用之有度。 第二小组在社会调查中发现，在社会主义市场经济条件下，由于人们的金钱观各不相同，引发了各自不同的人生道路：有人艰苦创业，成功后带动大家共同致富；有人生活并不富裕，却热心社会公益事业，受到人们赞扬；有人金钱至上，搞权钱交易，受到法律的制裁。 (2)这组调查材料给我们的哲学启示是什么? (2)物质决定意识，意识对改造客观世界具有指导作用；正确的价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用。正确的金钱观，是一种正确的意识和价值观，它可以指导我们理性地对待金钱，通过合乎道德和法律的正当途径挣钱，把钱用到有利于国家、社会、个人发展的地方，使我们的人生更有意义。? 第三小组对本班同学拥有和支配压岁钱、零花钱状况进行了调查，发现班级有个别同学迷恋网吧，花钱主要是玩游戏；有部分同学贪吃零食；有些同学相互攀比购买高档电子产品等。针对这些问题，该组同学倡议制订“用好零花钱”的班级公约。 (3)请你针对该班同学存在的上述某一问题，对班级公约的内容提出两条建议，并简要说明理由。 (3)如：为解决“攀比消费”问题，建议在班级公约中写上“①提倡勤俭节约，艰苦奋斗”；“②做到量入为出，适度消费。克服炫耀心理