老师领进门精品课件.pptx

;老师领进门;学习目标;目标一：朗读课文，了解课文内容;;;目标一：朗读课文，了解课文内容;;目标一：朗读课文，了解课文内容; 　 我回家乡去，在村边、河畔、堤坡，遇到田老师拄拐散步，仍然像当年的一年级小学生那样，恭恭敬敬的向他行礼。谈起往事，我深深感谢他在我幼小的心田上，播下文学的种子。 从这段话中你体会到什么？; 田老师培养了一名大作家，他当年上课时到底用了什么绝招，使幼小的“我”对文学产生了浓厚的兴趣？; 我听得入了迷，恍如身临其境，田老师戛然而止，我却仍在发呆；直到三年级大同学捅了我一下，我才惊醒。 我在田老师门下受业四年，听到上千个故事有如春雨点点入地。 ;目标二：品读语句，体会作者感情; 田老师讲故事真是娓娓动听，身临其境、引人入胜，使幼小的“我”对文学产生了浓厚的兴趣，长大后成了作家。我深深感谢田老师，可他老人家却摇摇头说： “这不过是无心插柳柳成荫啊 ！” 这句话应怎样理解？;“无心插柳柳成阴”;有意栽花花不发，;十年树木，百年树人； 插柳之恩，终身难忘。;;目标二：品读语句，体会作者感情;