苏教版小学语文四年级上册第一单元整体说课稿.ppt

本单元外的纵向衔接和整合 本单元外的纵向衔接和整合 教学建议 评价建议 课程资源开发与利用 本模板来源于网络，由17PPT模板网整理发布，免费分享给大家使用。 17PPT模板网是国内最专业的PPT模板分享网站，所有模板均经严格测试，保证100%下载，100%精彩！ 更多精彩PPT模板，敬请访问 使用时删除此备注即可。 配色方案修改： 配色方案在【格式】--【幻灯片设计】--【配色方案】--【编辑配色方案】下调整。 LOGO的添加： Logo添加修改在【视图】--【母版】--【幻灯片母版】下调整。直接选择logo图片删除或修改。 字体格式的设置： 括标题和文本格式的设置在【视图】--【母版】--【幻灯片母版】下调整。 苏教版小学语文四年级上册第一单元 说课流程 说课标 说教材 说建议 说课标 01 阅 读 习 作 TEXT 口语 交际 综合性 学习 识字与 写字 一 二 三 四 五 说课标 01 情感态度与价值观 过程与方法 知识与能力 说课标 01 识字与写字 认识常用汉字2500个， 其中1600个左右会写。 有较强的独立识字能力。 第二学段要求 掌握本单元33个生字， 正确读写“编织”、“崇高” 等词，积累词语。 本单元教学要求 说课标 01 阅 读 学习略读，粗知文章大意。 能初步把握文章的主要内容， 体会文章表达的思想感情。 积累课文中的优美词语、精彩 句段，以及在课外阅读和生活 中获得的语言材料。背诵优秀 诗文50篇(段)。 课外阅读总量不少于40万字。 第二学段要求 简单概括课文的主要内容, 体会文章的思想感情.培养 主动阅读的习惯 。 本单元教学要求 说课标 01 习作 能不拘形式地写下自己的见闻、 感受和想像，注意把自己觉得 新奇有趣或印象最深、最受感 动的内容写清楚。学习修改习 作中有明显错误的词句。根据 表达的需要，正确使用冒号、 引号等标点符号。 第二学段要求 展开想象的翅膀编编节日， 让别人分享心中的美梦和 习作的快乐。 本单元教学要求 说课标 01 口语交际 能用普通话交谈。在交谈中 能认真倾听，养成向人请教、 与人商讨的习惯。听人说话 能把握主要内容，并能简要 转述。 第二学段要求 懂得当别人帮助你时，要学 会用准确的语言感谢别人， 在感谢中奉献真情，拥抱快 乐。 本单元教学要求 说课标 01 综合性学习 能提出学习和生活中的问 题，有目的地搜集资料， 共同讨论。 第二学段要求 学生学习细心观察，懂得 只要细心观察，生活中处 处是语文。 本单元教学要求 说课标 01 说课流程 说课标 说教材 说建议 教材的 立体整合 TEXT 教材的 内容结构 教材的 编写体例 教材的 编写特点 四 一 二 三 02 说教材 1.围绕专题，加强整合 编写特点 02 说教材 结合文本学习让学生入境体验，用自己的语言抒写感受 抓住重点语句进行深入理解 引导朗读从整体上把握课文 02 说教材 2.强化理解功能，引导学生思考 编写特点 教材的 立体整合 TEXT 教材的 内容结构 教材的 编写体例 教材的 编写特点 四 一 二 三 02 说教材 编 写 体 例 课 例 习 作 练 习 词语 处处留心 读读背背 学习 毛笔字 学习钢笔字 口语 交际 生字读写 朗读或背诵 重点 感悟 课文 训练 说教材 02 教材的 立体整合 TEXT 教材的 内容结构 教材的 编写体例 教材的 编写特点 四 一 二 三 02 说教材 说教材 02 秋天 教材的 立体整合 TEXT 教材的 内容结构 教材的 编写体例 教材的 编写特点 四 一 二 三 02 说教材 诗文 读读背背 处处留心 《老师，您好！》 《但愿人长久》 《古诗两首》 《秋天》 秋日情怀 本单元内的横向衔接和整合 说课流程 说课标 说教材 说建议 教学建议 课程资源开发与利用 一 TEXT 评价建议 二 三 03 说建议 教学建议 坚持已读为本 联系学生生活实际 关于口语与交际 教学建议 课程资源开发与利用 一 TEXT 评价建议 二 三 03 说建议 本模板来源于网络，由17PPT模板网整理发布，免费分享给大家使用。 17PPT模板网是国内最专业的PPT模板分享网站，所有模板均经严格测试，保证100%下载，100%精彩！ 更多精彩PPT模板，敬请访问 使用时删除此备注即可。 配色方案修改： 配色方案在【格式】--【幻灯片设计】--【配色方案】--【编辑配色方案】下调整。 LOGO的添加： Logo添加修改在【视图】--【母版】--【幻灯片母版】下调整。直接选择logo图片删除或修改。 字体格式的设置： 括标题和文本格式的设置在【视图】--【母版】--【幻灯片母版】下调整。