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初中九年级来自微生物的威胁.ppt

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初中九年级来自微生物的威胁

* * 水 痘 微生物 ( ) 细菌、 真菌 病毒、 送瘟神 作者: 毛泽东 绿水青山枉自多,华佗无奈小虫何! 千村薜荔人遗矢,万户萧疏鬼唱歌。 坐地日行八万里,巡天遥看一千河。 牛郎欲问瘟神事,一样悲欢逐逝波。   春风杨柳万千条,六亿神州尽舜尧。 红雨随心翻作浪,青山着意化为桥。 天连五岭银锄落,地动三河铁臂摇。 借问瘟君欲何往,纸船明烛照天烧。   血吸虫 蛔虫 寄生虫 微生物 ( ) 寄生虫 细菌、 真菌 病毒、 病 原 体 人体 侵入 传染病就是由病原体侵入人体而引起的, 并可在人群中传播的疾病。 54岁的河北籍男子孟茂盛, 起初他不知道自己患了“非典”, 去天津治疗,在治疗期间,先 后有97人被他感染上 “非典”, 人称“毒王”。 (新华网 2003-05-28 09:38:01) 传 染 病 的 病 原 体 经 过 传染性 一 定 的 途 径 传 染 给 健 康 人 黄 杏 初 3 8 16 广西 6 47 内蒙古 7 14 162 山西 39 64 774 北京 49 1159 1359 广东 累计死亡数 累计治愈数 非典病人累计数 地点 卫生部全国非典性肺炎统计公告(4月23日) 流 行 性 3 8 16 广西 6 47 内蒙古 7 14 162 山西 39 64 774 北京 49 1159 1359 广东 累计死亡数 累计治愈数 非典病人累计数 地点 传 染 病 的 病 原 体 在 适 宜 条 件 下 可 广 泛 传 播 使 一 定 地 域 内 同 时 出 现 较 多 的 病 人 姜 素 椿 人 体 患 病 痊 愈 后 常 对 该 病 有 一 定 的 抵 抗 力 免疫性 不与SARS病人接触 锻炼身体 消毒 洗手 戴口罩 隔离、治疗SARS病人 传播途径 传 染 源 易 感 人 群 切断 控 制 保 护 体内有病原体生 长、繁殖,并可将病原 体排出的人和动物 病原体由传染源排出后, 在传给一个健康人之前, 在外界环境中所经过的 途径 容易受某种 传染病传染的 人群 1.空气传播 2.水传播 3.土壤传播 4.饮食传播 5.虫媒传播 6.接触传播 (流感等) (甲肝等) (蛔虫病等) (肠道传染病等) (乙型脑炎等) (狂犬病等) 不与SARS病人接触 锻炼身体 消毒 洗手 戴口罩 隔离、治疗SARS病人 控制传染源 切断传播途径 保护易感人群 SARS后的反思 思 考 一 思考二: 良好卫生习惯的养成 一 只 手 平 均 有 40 多 万 个 细 菌 思考三: 有人说这次SARS是天灾, 也有人说是人祸,你说呢? 事实表明:很多的传染病都是大自然对 人类的报复和惩罚。人类在原始状态中,本 来是和动物、植物、天地自然和谐相处的, 人类文明产生之后,才开始了对大自然的征 服,但历史的发展说明,人类必须与大自然 和谐相处,才能保护赖以生存的家园—地球。 人类应该把自己的生命建立在对其他物种生 命的尊重上,过一种更科学、更自然、更健 康、更文明的生活! 知能目标: 1、能说出传染病的特点。 2、能说出传染病的传播三环节 及其预防措施。 3、能例举性传播疾病及其预防 措施。 *

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