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2010年山东省莱芜市中考化学试卷及解析.doc

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2010年山东省莱芜市中考化学试卷及解析

2010年山东省莱芜市中考化学试卷 一、选择题(本题包括l0小题,每小题2分,共20分.每小题只有一个正确答案) 1、(2010?莱芜)化学使世界变得更加绚丽多彩,社会的文明和进步离不开化学,下列事实与化学无关的是(  ) A、发展低碳经济,保护环境 B、日环食、日偏食的产生 C、开发新能源,研制新材料 D、药物和保健品的研制 2、(2010?莱芜)2010上海世博会开幕式上的精彩表演中,发生化学变化的是(  ) A、焰火表演 B、霓虹灯表演 C、音乐喷泉 D、气球升空 3、(2010?莱芜)元素、原子、分子等概念之间有联系和区别,下列描述中正确的是(  ) A、物质是由元素构成的 B、化学变化中元素种类、分子个数都保持不变 C、分子可以再分,原子不能再分 D、分子、原子都在不停地运动着 4、(2010?莱芜)高铁酸钠(Na2FeO4)是一种“绿色环保高效”消毒剂.高铁酸钠中铁元素的化合价为(  ) A、0 B、+2 C、+6 D、+3 5、(2010?莱芜)下列各组物质,不能发生化学反应的是(  ) A、铁和硝酸铜溶液 B、氧化钙和水 C、氢氧化铝和稀盐酸 D、稀盐酸和硫酸钡 6、(2010?莱芜)下列说法中不正确的是(  ) A、糖类、油脂、蛋白质是人体必需的三大营养物质 B、农业上大量使用杀虫剂以提高农作物产量 C、在煤中加入石灰石或生石灰,可以减少含硫煤燃烧对大气的污染 D、煤、石油、天然气都是不可再生的化石燃料 7、(2010?莱芜)从物质的组成角度解释酸具有酸的通性的原因是(  ) A、酸都能电离出H+ B、酸都含有酸根 C、酸中都含有氢元素 D、酸中都含有氧元素 8、(2010?莱芜)对实验现象的观察和分析,有助于获得化学知识并学会科学探究的方法.下列对实验现象的分析合理的是(  ) A、某无色气体混入空气后点燃爆炸,可证明该气体一定是H2 B、KNO3溶于水会使溶液温度降低,可证明KNO3溶于水吸热 C、物质在空气中燃烧生成二氧化碳和水,可证明该物质一定含碳、氢、氧三种元素 D、某溶液能使酚酞试液变红,可证明该溶液一定是碱溶液 9、(2010?莱芜)下图为氯化铵和硫酸钠的溶解度曲线.下列说法中不正确 的是(  ) A、30℃时,氯化铵、硫酸钠的溶解度相同 B、氯化铵的溶解度随温度的升高而增大 C、将50℃时硫酸钠的饱和溶液降低温度,始终有晶体析 D、将60℃时硫酸钠的饱和溶液降温至40℃,溶质的质量分数不变 10、(2010?莱芜)下列四个坐标图分别表示四个实验过程中某些量的变化,其中不正确 的是(  ) A、向盐酸和氯化钙的混合溶液中加入碳酸钠 B、向氢氧化钠溶液中加水 C、双氧水分解 D、向饱和氯化钠溶液中加水稀释 二、理解与应用(本题包括4小题,共l5分) 11、(2010?莱芜)将化学知识系统化,有助于对问题的认识.“物质构成的奥秘”这一主题让我们认识了常见的化学元素、物质组成的表示等内容.现有Na、H、O、S四种元素,请你参与下列问题的研究. (1)上述四种元素中,除氧元素外,还有一种元素的原子最外层电子数也为6,请写出该元素的名称 _________ . (2)在上述四种元素中,任选两种或三种元素组成合适的物质,将其化学式填写在横线上.酸:H2SO4;碱: _________ ;盐:Na2SO4;氧化物:SO2. (3)上述某些元素形成的氧化物,可发生如下反应2Na2O2+2H2O=X+4NaOH,X的化学式为 _________ . 12、(2010?莱芜)2010年6月5日,世界环境日中国主题为“低碳减排,绿色生活”,旨在传递低碳生活理念,提高公众环保意识.该主题倡导减少二氧化碳的排放,低能量、低消耗的生活方式,从而减少对大气的污染,减缓生态恶化. (1)下列做法中不符合“低碳绿色生活”理念的是(填序号) _________ . ①节约用水、用电 ②废物分类回收、利用 ③坚持每天测量空气中二氧化碳的含量 ④减少一次性餐具的使用 (2)任何事物都有其两面性,二氧化碳在生活、生产中也有着广泛的应用.例如: ①日常生活中做灭火剂,这是利用了二氧化碳密度比空气大和 _________ 的性质. ②工业上用二氧化碳为原料制备纯碱.请写出检验纯碱中CO32﹣的方法: _________ . (3)大气中的二氧化碳利用植物光合作用能生成氧气,请写出实验室中制取氧气的化学反应方程式 _________ . 13、(2010?莱芜)生活中处处是化学,请用所学知识回答下列问题. (1)碘酒是家庭常备药物,将碘酒滴在土豆片上,看到的现象是 _________ . (2)硝酸铵又称“硝铵”,是一种常用氮肥,向硝酸铵溶液中加入紫色石蕊试液

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