九年级上第四章(1-2)练习.doc

第四章代谢与平衡练习题（1-2） 一、选择题 1、下列中哪项不是物理性消化： （ ） A、牙齿咀嚼 B、舌的搅拌 C、胃肠蠕动 D、唾液淀粉酶对淀粉的消化 2．小玲的弟弟在玩耍时不小心将一颗塑料小珠从口中咽下了。看医生后，医生说没有太大问题，小珠会沿他的消化道排除体外。请你说出小珠在小玲的弟弟旅行的路线（ ） A．口→咽→食道→小肠→胃→大肠→肛门 B．口→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门 C．口→食道→胃→肝脏→小肠→大肠→肛门 D．口→食道→胃→小肠→肝脏→大肠→肛门 3、早餐吃了油饼，经消化后可形成的主要物质是（ ） A、葡萄糖 B、甘油 C、脂肪酸 D、氨基酸 4．人体进行各种生理活动都要消耗能量，人体所需的能量主要来自于（ ） A 蛋白质 B 糖类 C 脂肪 D 维生素 5、这是今年4月23日齐鲁晚报刊登的一幅照片，患儿是一个不满4个月的男婴，由于出生后一直服用一种几乎不含蛋白质的劣质奶粉，现已出现了头大、嘴小、脸肿的症状，就此图的因果关系，利用所学的生物学知识，找出错误的选项 ( ) A．蛋白质是构成人体的基本物质 B．人体的生长发育离不开蛋白质 C．组织细胞的更新离不开蛋白质D．蛋白质还能被分解，为人体的生理活动提供能量，是最重要供能物质 、小明同学为家长设计了4份午餐食谱 ，请你判断哪份午餐食谱营养最合理（ ） A.米饭、鱼、鸡、猪肉 B. 米饭、鱼、猪肉、青菜、苹果C. 鱼、鸡、猪肉 D. 鱼、青菜、萝卜、苹果、桃 （ ） A．中性 B．酸性 C．碱性 D．冰水 14．一次手术中，外科医生从某人的消化道中取出流汁内容物，内含蛋白质，多肽、淀粉、脂肪、维生素、无机盐和水，这些内容物可能从哪里取出 （ ） A．口腔 B． 胃 C．小肠 D．大肠 15．血液流入小肠壁前与流出小肠壁后相比，所含成分的特点是（ ） A 氧增加了，养料增加了 B 氧减少了，养料增加了 C 氧增加了，养料减少了 D 氧减少了，养料减少了 16．试管内有一些植物油，加入配制的消化液，充分振荡后，置入37℃的温水中，一段时间后植物油不见了，配制的消化液最合理的一组是（ ） A 唾液、胃液、肠液 B 胃液、胆汁 C 胰液、肠液、胆汁 D 肠液、胰液 17．小K是一位小肠严重吸收不良的病人，私人诊所医生采取静脉输入全营养液的方法为他提供营养，但是小K还是死了，专家们鉴定认为是全营养液出了问题，你认为是因为含有了下列哪种成分而导致小K死亡的（ ） A 蛋白质 B 葡萄糖 C 无机盐和维生素 D 氨基酸 18．四位同学在进行150米长跑前．各准备了一些补充能量的食物，甲准备了糖，乙准备了牛肉干，丙准备了水果．丁准备了蛋糕，这四位同学准备最实用的是（ ） A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 19、有些药物常被封装在淀粉制成的胶囊中服用，以避免对胃产生刺激。从淀粉在消化道内的消化特点来看，其原因是（ ） A、胃能消化淀粉，使药物漫漫渗出 B、胃不能消化淀粉，胶囊可经胃进入小肠 C、胆汁不能消化淀粉 D、淀粉在口腔内初步消化，便于吞咽 20、吃馒头时，会觉得越嚼越甜，是因为（ ） A、淀粉本身有甜味 B、淀粉在口腔中被分解成了麦芽糖 C、唾液变成了葡萄糖 D、唾液变成了麦芽糖 21．肥肉在人体内消化后的终产物是（ ） A 二氧化碳和水 B 二氧化碳、水和尿素 C 脂肪 D 甘油和脂肪酸 22、小肠是人体消化和吸收的主要场所，与此生理功能相适应的结构特点中，不正确的是( ) A、与胃相连接 B、小肠绒毛增大消化、吸收面积 C、有多种消化液 D、是消化道中最长的一部分.下列各图中，横轴表示酶的反应条件，纵轴表示酶的催化效率，能正确反映温度或pH 与绝大多数酶的催化效率的关系是（ ）A.甲和乙 B.丙和丁 C.都是丁 D.都是甲、目前一种新型加酶洗衣粉，加的酶一般是蛋白质分解酶，能将衣服上发黄的汗迹、奶渍、血迹等污垢中的蛋白质。使用时忌水温过高不能去污，因为___________ 。某同学做“唾液淀粉酶的消化作用”的实验，操