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第1节 熔化和凝固练习
第四单元 物质的特性
课题1 熔化和凝固
1 知识题练
感知地带
1.物质的状态变化
(1)物质有三种状态,它们分别是固态、液态和气态。
(2)物质的三种状态在一定条件下是可以相互转化的。
2.熔化和凝固
(1)物质从固态变成液态的过程叫熔化,从液态变成固态的过程叫凝固。
(2)固体分为晶体和非晶体。晶体有一定的熔点,而非晶体没有一定的熔点。
(3)无论是晶体或非晶体,在熔化过程中都要吸收热量。而在凝固过程中会放出热量。
知识点1 物质的状态变化
例1 在标准大气压下,固态水银的熔点为-38.8℃,固态酒精的熔点为-117℃,在我国北方的寒冷地区,要使用酒精温度计,而不用水银温度计,是由于 ( )
A.固态酒精比固态水银的熔点高
B.固态水银比固态酒精的熔点高
C.液态水银比液态酒精的凝固点低
D.液态酒精比液态水银的凝固点低
思路导引:目前我们使用的温度计大多数是液体温度计,液体温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的,是靠其中液体的热胀冷缩来感觉温度变化的。也就是说,液体温度计中的工作物质一定要保持液态。
解析:同一种物质的凝固点和它的熔点相同,因此液态水银的凝固点为-38.8℃,液态酒精的凝固点为-117℃。而我国北方的寒冷地区,冬天气温常会在-40℃以下,这样,水银就会变成固态而无法起到指示温度的作用。
答案:D
题练1 下列自然现象中,属于熔化现象的是 ( )
A.春天,河里的冰化成水
B.夏天,洒在地上的水变干
C.秋天,空气中的水蒸气变成雾
D.冬天,湖水结成冰
题练2 将冰水组成的混合物放在0℃的房间内,经过足够长的时间,可以观察到的物态变化是 ( )
A.水全部结成冰
B.冰全部熔化成水
C.水不结成冰,冰也不熔化为水
D.以上三种情况都有可能
知识点2 熔化和凝固
例2 下表中列出了几种物质的熔点(在标准大气压下):
物质名称
固态水银
金
铜
铁
钨
固态氢
熔点/℃
-38.8
1064
1083
1535
3410
-259
据此判断以下说法正确的是 ( )
A.铜球掉入铁水中不会熔化
B.在-255℃时,氢是固态
C.水银温度计可测量-40℃的气温
D.用钨制成的灯丝不易熔断
思路导引:当物质处于熔点(或凝固点)以上温度时,以液态形式存在;当物质处于熔点(或凝固点)以下温度时,以固态形式存在。
解析:从所给的数据可以看出,铁水的温度不会低于其熔点1535℃,所以铜球掉入其中必然会熔化;-255℃,高于固态氢的熔点,故在此温度下,氢应以液态形式存在;当气温在-40℃时,水银已变成固态,因此水银温度计是无法正常工作的;钨的熔点最高,制成的灯丝不易熔化而烧断。
答案:D
题练3 下列物质中属于晶体的是( )
A.玻璃 B.明矾
C.塑料 D.橡胶
题练4 用质量相等的0℃的冰和0℃的水冷却物体,其冷却效果 ( )
A.0℃的冰好 B.0℃的水好
C.一样好 D.无法比较
领悟: 由液体温度计的原理和凝固点的知识可知,液体温度计使用时必须保持在液态,同时,任何物质在温度变化的情况下,都可能发生状态的改变。
领悟: 熔点(或凝固点)是物质在固态和液态之间的分水岭。
方法题练
题型1 能利用熔化和凝固解决真实的物理情景问题
例3 上物理课时,老师写了一副热学对联,上联是“杯中冰水,水结冰冰温未降”,下联是“盘内水冰,冰化水水温不升”,对联中包含的物态变化是 和 ,
反映的一个共性是 。
思路导引:晶体在熔化或凝固过程中会吸收或放出热量,但保持自身温度不变,这个温度其实也叫熔点或凝固点。冰水混合物的温度为0℃。
解析: 冰是晶体,具有一定的熔化温度(即熔点),所以水在结成冰的过程中或冰在熔化成水的过程中,温度均保持不变。
答案:熔化 凝固 物质在熔化和凝固过程中温度保持不变
题练5 铁锅可以用来熔化铝,但铝锅却不可以用来熔化铁,这是因为 ( )
A.铁的传热比铝快
B.铁的硬度比铝大
C.铁的熔点比铝高
D.铁的颜色比铝深
题练6 北方的冬天在菜窖里放几桶水,可以防止菜冻坏,其重要原因是 ( )
A.水蒸发吸热 B.水凝固放热
C.水的凝固点较低 D.水可以保持菜窖湿润
题练7 我国研制的一种聚乙烯材料,可以在15~40℃范围内熔化和凝固。把这种材料制成小
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