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青岛版一年级科学《听一听》课件
环节1：通过听声音分辨方位。
环节2：通过听声音辨别同学。
情境导入
“辨别声音”游戏。
活动过程
活动一：观察我们的耳朵。
怎样观察自己的耳朵？
怎样观察同学的耳朵？
活动过程
活动一：观察我们的耳朵。
活动过程
活动一：观察我们的耳朵。
耳朵……
活动过程
活动二：敲一敲，听一听它们的声音是不是相同。
活动过程
活动三：往杯子里倒水，听一听声音是不是相同。
活动过程
活动四：猜一猜，塑料瓶里有什么？
活动过程
用耳朵辨别声音，也是在观察。
活动过程
活动五：做一做，怎样听的更清楚。
活动过程
听的方式不同，观察到的结果可能会不同。
回顾反思
你有哪些收获？
拓展活动
听一听，是什么发出的声音。
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