人教版三年级数学下会看简单的路线图 复习课 教案教学设计.doc

3.1.5 会看简单的路线图（八个方向）（新授课） 课 型 使用教师： 主备人 侯芹 修改人 陈 倩 教学内容： 人教版义务教育课程标准实验教科书三年级下册第一单元， 教材第9页例5及做一做，练习二第3、4题。 教学目标： 1．使学生会看简单的路线图（八个方向），并能描述行走路线。 2．体会东北、东南、西北、西南四个方向。 3．培养学生的观察能力、表达能力和空间观念。 重点、难点： 1．教学重点：根据给定的一个方向辨认其余七个方向。 2．教学难点：准确、简洁的描述行走路线。 教学准备： 例5主题图、投影仪、中国地图 教 学 过 程 一、创设情境，生成问题 1．请用手势指出你认识的8个方向，同桌互相看看指对了吗？2．老师说方向，你们就用手指向那边方向：北、西南、东北、西、东北等。3．出示中国地图：请你分别指出东、西、南、北、东北、东南、西北、西南这8个地每个动物馆的行走路线是不是唯一的？你能说出了几条？你在说同一动物馆而不同的几条行走路线时，有什么发现吗？小结：如果从不同的路线走，说的方向就有所不同了。”。 （1）投影出示路线图 （2）说一说，从图上你看懂了什么？ （3）说一说，从火车站到动物园的行车路线以及从动物园到火车站的路线图。体会之间的不同。 3．练习二第3题 （1）学生独立在书上标出东、西、南、北、东北、东南、西北、西南8 西北 东北 西 东 西南 东南 南 作业设计 基础： 1．请你帮助小动物找到自己的家。 (1)熊猫住在森林公园的北面，小鹿住在森林公园的南面。 (2)羊住在森林公园的东面，小牛住在森林公园的西面。 (3)森林公园的东北角住着小花猫，东南角住着小兔，西北角住着小猪,西南角住着小狗。 （4）根据填完整的路线图，提出问题。 综合： 2．去动物园看看 (1)小猴住在森林俱乐部的( )面，狮子住在森林俱乐部的( )面。 (2)小兔住在森林俱乐部的( )面，老虎住在森林俱乐部的( )面。 (3)猫东面住着( )，西面住着( )。 (4)从小鹿家去狮子家怎么走？从老虎家去小狗家怎么走？ 拓展提高： 3．（实践题）说一说自己家对于学校的位置。 教学反思：