思想政治工作先进个人总结.docVIP

思想政治工作先进个人总结 总结人：李颖、男、汉族，现年28岁，本科文化程度，中共党员。 本人一直热爱中国共产党，热爱社会主义，热爱教育事业，拥护党的各顶路线、方针、政策，遵纪守法。特别是自任现职以来，认真学习相关法律法规，认真学习《中小学教师职业道德规范》；认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想以及各级教育会议精神；忠实党和国家的教育方针，坚持四项基本原则，团结同志，遵守纪律，服从安排。本着全心全意为人民服务的宗旨，思想觉悟较高，“吃苦在前，享乐在后”。充分发挥党员的先锋模范作用，时刻用党员的标准严格要求自己。 在实际工作中，注重师德修养，爱岗敬业。既教书，又育人，辛勤耕耘，在三尺讲台上洒下了辛勤的湛汗水，把自己的青春年华无私奉献给山区教育事业和谆朴可爱的山里孩子。出色地完成了上级领导和学校分配的各项工作任务，无愧于“人类灵魂工程师”和“太阳底下最光辉的事业”这一神圣称号。?? 自任现职以来，在工作中，我耐心细致地做学生的思想工作。时常加强对学生的理想信念教育、心理教育，始终以《中小学生守则》和《中小学日常行为规范》为准则。为人师表，言传身教，对学生坚持从正面教育，用自己满腔的热情和爱心去温暖每一颗孩子的心。不仅如此，我还把关心、爱心同严格要求结合起来，用自己的言行去默化学生。比如，我发现学生有个别人小偷小摸，为了教育他，我主动提出自己监督处理，动之以情，晓之以理，用人格去感化他，用名人事迹去教育他，后来不仅这个学生改了，而且此消息传开，再也没发现校园内有小偷小摸现象了。我教育学生以英雄人物为榜样，向那些革命先烈老一辈无产阶级革命家学习。经常开展团队活动，主题班会，带学生到德育教育基地搞“爱我爱乡”、“爱我校园”从小事做起，从身边做起，“保护环境、净化校园”等丰富多彩的活动。通过一系列《规范》、《守则》、礼仪常规训练及其形式多样的活动，使全校学生都感觉得学校的温暖。都愿把班级当作自己的家，增强了学生的集体荣誉和爱国主义精神。 我还时常教育学生学会生存，学会服务，学会创新，更重要的是学会做人。当今时代，许多学生家长在外务工，而且大多是独生子女，多由公婆照顾。于是给学校教育又带来了诸多困难，尤其是学生心理素质不成熟，怕吃苦，不能受挫折。因此，我摸清学生实际情况，对症下药，既做老师，又当父母，既严格要求学生，又多宽容学生，但决不放纵学生。在工作上，认真教学，带领学生端正学习态度，积极主动的投入学习，同时自己加强业务训练，勤练内功，外塑形象，与学生一道，共甘苦，勤锻炼，真正做好学生的表率，做学生的知心朋友。师生关系融洽，班级班风正、学风浓，教育教学效果好。同时随时注意关注贫困生。始终不忘关注贫困生的学习生活情况，学期初就详细了解本班贫困生的具体情况，对贫困生在生活上予以物质精神的帮助，使他们能够安心地在校学习。 近几年来，组织干部和教师研读教委组织编写的关于社会主义荣辱观的通俗读本，经常性组织教师进行思想政治学习活动，对广大干部教师广泛开展职业道德教育，做到教育为人民服务，爱岗敬业，为人师表。同时开展世界观、人生观、价值观教育，端正态度，认真进行学习和整改。做好校务公开工作，接受社会的监督。及时妥善处理学生家长反应的突出问题。 正因为工作的努力，我所带学校和班级每年被评为乡级先进集体。学校班级校风正，学风浓，学生中没有较大的违纪事件发生。学校从未有安全事故，给学生一个舒心，给家长一个放心。