人教版二年级上学期语文教学工作总结.doc

2009---2010学年度第一学期二年级语文 教学工作总结 东阳完小 池中香 本学期我担任二（1）班的语文教学和班主任工作。我本着全面培养学生具有创新力,具有实践能力的现代人小学生，全身心地投入到教学工作中，较圆满地完成教学任务。现将本学期教学方面工作总结如下： 　　一、主要工作和成绩 　　我始终以语文学科的管理制度严格要求学生，注意培养他们养成良好的学习习惯。在教学中，始终严格要求自己，在虚心地向有经验的教师请教之外，还利用课余时间去摸索适合本班的教学方法，切实做好一切教学常规工作，并坚持做好培优扶差工作。 1、备好课。在教学中，我始终坚持先精心修改使用精品教案，课前再重新复习一遍教案的做法。并总结归纳了以下几点备课原则：紧扣大纲，抓住重点；既备教材、又备学生、更备教法；能围绕本课时教学目标、要求，根据学生的实际情况，把精品教案进行认真修改、圈画、批注，使其更适合本班学生特点。取其精华，环节整齐，有教后札记等。 2、上好课。课堂教学中做到：教学目标明确，重点突出，认真钻研教材，了解学生，研究教法，善于创设学习情境，激发学习兴趣，能有序地开展教学活动，体现分层教学，各层次的学生主动地发展。严把课堂教学质量关。 　　3、批改好作业。布置作业做到合理，习题精练，有代表性和启发性，注重学生创新能力的培养。并且及时地进行批改，字迹工整，并做好成绩登记。 　　4、抓好培优扶差工作。我认识到要想提高教学质量，培优扶差工作至关重要，只有让优生更优，优秀率才能升高，班级才有榜样；同时也只有把学困生的转化工作做好，才能提高合格率，并为整个班集体素质打下一定的基础，而且更有利于班级良好学风的形成。因此，我坚持做到有计划、有效果、有记录、有鼓励的辅导学生，以提高本班的合格率和优秀率。 5、积极听课，善于反思。听课，不仅开阔了思路，学习到了他人之长，还进一步提高了自己的素质。各种鲜活生动的事例，各种教学方法、模式的展示，微小细节之处的精彩处理，都使我在课堂教学的同时，也改变了学生对学习感到枯燥、单调、脱离实际的成见。 　　三、存在不足与今后打算： 　　1、班级发展不平衡，暂困生还比较多。我的教育教学方法指导工作还有待进一步加强，教学成绩仍然欠突出，还要继续提高。 　　2、教学中多以传统方法为主，缺少创新意识和实践能力。学生的学习习惯的养成教育不够成功。培优扶差工作做得不够扎实，培优目标不明确，学困生的思想教育没有大的变化。 　　3、继续更新观念，积极运用多媒体电教化教学手段，提高教学质量，加大实践运用力度，以科研促教学。努力撰写有较高质量的教学论文， 继续加强业务学习，提高自身的业务素质。 　　一学期下来，工作有得有失，今后我一定会取长补短，争取做到最好。