儿歌配画 课件.ppt

* * * * * * 西峡县米坪初中 何海英 张世广 儿 歌 配 画 《采蘑菇的小姑娘》可能是大家小时侯最爱唱的儿歌了，同学们还记得小时侯唱过哪些儿歌呢？ 2.今天老师也带来了两首儿歌，希望它能唤起你儿时的记忆。 （欣赏动画儿歌，感受画面的美。） 当这些熟悉的儿歌响起，老师也仿佛回到了自己的童年时代。儿歌是我们孩子们的艺术品，在我国有着非常悠久的历史，它天然质朴、简洁明快、琅琅上口，从古至今，它伴随着一代代人度过了天真烂漫的童年，是我们最初的快乐体验，也是我们相伴一生的温馨记忆。 1、培养对儿歌的兴趣，激发创作欲 望及艺术情感。 2、初步了解文学与艺术形式的联系。 3、掌握儿歌配画的方法用自己喜欢 的手法为儿歌配画。 1、我们进行儿歌配画创作都需要哪些步骤？ 2、我们用什么形式给儿歌配画？ 3、儿歌配画应注意那些问题？ 让我们轻轻打开记忆的画册， 听一首经典儿歌，然后来探究 下面的问题 ： 2.儿歌配画形式。 3.儿歌配画应注意的问题。 1.儿歌配画创作的步骤。 选歌：要选一首自己喜欢的，情节比较生动的，能引发无限遐想的儿歌。 构思：把儿歌认真读上几遍，在理解领会儿歌内容的基础上进行构思，可以选取某一情节或场面。 构图：把自己构思的情节设计出来，要合理安排画面内容，做到主题突出，还应设计出文字的位置。 同学们想一想我们平时都 可以用哪些表现形式作画？ （版画、水彩、水粉、油画、摄影、撕纸拼贴、线描等等） 我们可以利用这么丰富的形式作画，当然也可以来为儿歌配画，真可谓画中有歌、歌中有画。 儿歌配画应注意 表现画面要注意线条 的疏密、轻重、缓急，以及 线条的流畅。 * *