可持续发展___我们面临的重要课题 教学设计教案.doc

第八课 走可持续发展之路 第一课时 可持续发展___我们面临的重要课题 学习目标：（1）情感、态度和价值观：树立可持续发展意识，从身边小事做起，培养保护环境、节约资源的习惯，为国家的可持续发展做贡献。 ??????????????（2）能力：培养爱护自然、保护自然的能力。 ??????????????（3）知识：了解我国的人口、资源、环境状况，了解可持续发展战略。 重点难点：“走可持续发展道路是正确的选择”既是本课的教学重点，也是本课的难点。 教法学法： 启发式、自主探究 合作学习 等 课前：播放歌曲《 同在蓝天下 》 教学过程： 一、 导入新课 引导学生看教材89页上面的内容 思考： 我国为什么要走可持续发展道路? (学生可能会说;人口多、 环境污染严重 、浪费资源现象随处可见等) 二、学习新课 1、展示第一组课件：内容：挤公交车、乱砍伐、水污染图片： ???????????????????????????????? 让学生回答：从中你感悟到了什么？ 2、引导学生自学教材90—92页上的内容 思考：我国面临怎样的人口、资源、环境问题，这样的现状会带来哪些影响？ 自学完成后小组内自主交流。 3、检查自学情况(学生展示成果)并及时总结 见课件6—19 过渡：根据刚才我们的学习，知道我国存在严重的人口、资源、环境问题及其影响，那么我国应作出怎样的选择呢？（学生：可持续发展） 是的：可持续发展是正确的选择 4、自学教材92—94的有关内容，并交流讨论上面的问题 5、检查自学情况（见课件21—30） 三、 课堂练习（见课件31、32） 四、收获或启示（启发学生大胆谈） 五、老师总结 最后播放歌曲《同在蓝天下》 第二课时 我们在行动 学习目标： 1、情感态度价值观：树立可持续发展意识，从身边小事做起，培养保护环境、节 约资源的习惯，为国家的可持续发展作贡献。 2、能力：培养爱护自然、保护自然的能力。 3、知识：了解计划生育、保护环境、合理利用资源的政策。 学习重点：保护环境、合理利用资源 教法学法： 启发式、自主探究 合作学习 等 课前：播放歌曲《地球，你好吗？》 学习过程： 一、走进生活（见课件） 二、自学94—98页的内容自学后交流讨论A 1、自己见到的我国宣传计划生育政策的标语有哪些？ 从这些宣传标语中悟到了什么？ 2、我国实行计划生育的目的是什么？ 具体要求是什么？ 3、实行计划生育的作用？对我们公民有什么要求？ 4、环境问题及资源短缺应如何处理？ 5、我们能为保护环境和合理利用资源做些什么？ 6、我国实施可持续发展战略10多年来取得了哪些成果？ 7、实施可持续发展，是关系中华民族世世代代持续发展的长远大计。我们青少年应如何做？ 三、检查自学情况（展示自学成果） 见课件（3—13） 四、课堂练习（14—15） 五、收获或启示 最后师总结并播放歌曲《明天会更好》