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七彩校园1

* 七彩校园别样美 微风拂面,杨柳青青,在宽阔整洁的操场上,一群活泼可爱的孩子正在快乐的游戏,阵阵欢声笑语在五彩的花朵的簇拥下与教室里不时传来的朗朗的读书声汇成了一幅和谐的校园美景图,倍感温馨与惬意…… 这便是界首市西城中心学校,一个志存高远、追求卓越的学校,一个蓬勃发展、积极向上的学校,整个校园充满了时尚与美丽。 老师们蓬勃而有朝气,用妈妈的爱心,朋友的知心与我们们和谐相处,让我们健康快乐成长。学期结束,我们总会捧回一张满意的成绩单,每当元旦、六·一时,我们又以饱满的热情为大家奉献一个又一个的精彩节目。活跃的舞台,自信的面容,展现着校园别样的美丽。 有人说,世界是七彩的,生活是七彩的,我要说,我们的校园是七彩的,这不仅体现在优美的校园环境里,更精彩在多彩的校园文化建设上。请你走进我们的学校,去欣赏那别样的精彩与美丽吧! 01 像翩翩归来的燕子, 在追寻昔日的春光; 像茁壮成长的小树, 在追寻雨露和太阳。 校园像知识的殿堂, 智慧的校园, 我把你追寻。 追寻你, 崭新的课本; 追寻你, 整齐的桌椅; 追寻你, 畅所欲言的讲台; 追寻你,生命的课堂。 校园像七色的彩虹, 美丽的校园, 我把你追寻, 追寻你, 蓝天下飘扬的国旗。 追寻你, 朝阳中跳跃的花朵; 追寻你, 春风中飘扬的柳条。 铅笔写下我们成长的足迹, 橡皮擦去儿时的顽皮, 格尺丈量人生的步履, 粉笔黑板讲述难忘的故事。 歌声笑声奏响优美的旋律。 欢乐的校园, 温暖的校园。 智慧的校园, 美丽的校园, 我们把你追寻,追寻快乐的源泉。 追寻金色的阳光。 追寻美好的理想。追寻绚烂的生活。 (小涵) 校园风景 七彩校园 02   校园是什么颜色的?哦!它是蓝色的。 老师领着我们在知识的海洋里遨游,教会了我们各种知识,也让我们掌握了许多技能。老师使我知道了同学之间应该团结友爱,使我知道了人人都要爱护周围的环境,使我知道了祖国需要我们这些“小花朵”    校园是一个快乐的地方,校园是孩子们另一个温馨的家。它给了我无限欢乐,我要由衷地献给它一曲七彩赞歌。   每当第一缕阳光射进校园时,我们便高高兴兴地来到校园,一进校园,迎面而来的是一排排树木,瞧!这儿有梧桐,那儿有松柏,操场上遍地都是嫩绿的小草,它们仿佛都要把自己的绿色献给校园。哦!它是绿色的。  校园是什么颜色的?哦!它是红色的。 每天清晨,我们会戴着红领巾、排着整齐的队伍来到操场。在阳光的照耀下,鲜艳的五星红旗冉冉升起,我们胸前的红领巾也随风舞动。   校园是什么颜色的?哦!它是粉色的。我认为,粉色代表快乐。上课时,老师会提出许多有趣的问题,而我们就积极地开动脑筋,沉着地思考着。想出来了,大家便争先恐后地抢着回答。在考试中,我们同学之间也会展开激烈的竞争。这不是一件快乐的事吗? 校园是什么颜色的?哦!它是金色的。   我们是早晨的阳光,朝气蓬勃。而我们的“家”也像阳光一样温暖。瞧!课间时,同学们都会出去放松自己,操场上也会随着同学们的到来沸腾了起来:有的同学像燕子一样,在皮筋上跳跃;也有的同学会围在一起谈论有趣 的话题。总之,清脆的笑声会响彻校园上空。在你有困难的时候,老师和同学们都会毫不犹豫地向你伸出援助之手。 唉!校园到底是什么颜色的?啊!我知道了,校园是七彩的,它像一座彩虹桥,引领我们通往未来。 (奥杰) 校园风景 七彩校园 03 我们校园的西侧,有一个小水池。水池里种着美丽的睡莲 ,养着漂亮的小金鱼 。这些小金鱼,有白色的, 有红色的, 还有黑色的,可爱极了! 水池是小金鱼们的游乐场,也是它们的宫殿。不信你看,睡莲碧绿的叶子 是小金鱼乘凉的伞儿,它们正在伞下嬉戏呢。成群的小金鱼儿你追我赶,玩得多开心哪!这时,我想:我要是一条小金鱼,那该多好啊! 睡莲花开了,同学们一下课就跑到小水池边观赏。朵朵睡莲花儿像仙女一样立在水面上,微风吹来,‘白仙女’和‘红仙女 ’就跳起舞来, 那舞姿真迷人! 我爱校园的小水池。 (丰源) 校园风景 七彩校园 04   我们很多同学都在老师的指点下背会了《新三字经》、〈〈弟子规〉〉等承载着中华传统文化精髓的语录,在记诵中我们慢慢明白了许多做人的道理。在这里,我要深情地说――“回小,有爱!”   校园生活是首歌,它唱出理想,唱出未来。让我们尽情地唱吧,用我们美好的的童年,唱一首最美最好的校园之歌。 (任毅) 我们的学校生活是一首积极向上的歌。清晨,校园便不再静寂,而是响起一阵阵扫地的声音。这是谁?这是我们的热爱劳动的同学,为了美化校园,

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