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规划与建筑工程学院建筑系 2012年9月
居住区规划设计概述
已学知识回顾
课程基本要求
课程内容简介
参考书目
考核要求
绪论
绪论—课程基本要求
1.认识家庭生活与居住空间环境的关系;
2.掌握居住区规划设计中四类用地:住宅用地、公建用地、道路用地及公共绿地规划布置的基本原理与方法;
3.具有评价和选择居住区规划方案的初步能力;
4.了解我国有关的政策、法规及有关规范。
绪论—课程内容简介
本课程包括理论讲解和方案设计两部分。
理论讲解部分:
居住区规划设计概述
居住区规划设计的基本原理和方法
居住区规划的经济技术指标
实例分析
绪论—参考书目
书籍:
居住区规划设计(第二版) 朱家瑾 中建工出版社
居住区规划设计资料集 邓述平 王仲谷 中建工出版社
城市规划资料集:城市居住区规划(第7分册) 中建工出版社
当代商业住宅区的规划与设计 王受之 中建工出版社
城市规划原理(第四版) 吴志强 李德华 中建工出版社
万科的作品 赵忠 东南大学出版社
城市住区规划设计概论 惠劼 张倩 王芳 化学工业出版社
等
绪论—参考书目
杂志:
建筑学报、城市规划、世界建筑、住宅与房地产等
规范:
城市居住区规划设计规范(GB 50180-93)
住宅设计规范(GB 50096-2011)
民用建筑设计通则
建筑设计防火规范
高层建筑防火规范等
绪论—考核要求
1.必须按时、按内容、按进度完成各阶段任务。否则,扣除阶段成绩,严重者终止设计。
2.总成绩计算方法:
平时成绩占总成绩20%
期末成绩占总成绩80%
第一讲 居住区规划设计概述
一、居住区规划组织形式的演变
(一)中国居住区规划组织形式的演变
奴隶社会:井田制 殷商时期“一井”即为“一里”
封建社会:
秦汉时期 “闾里”
三国时期 “里”
隋唐时期 “坊”
北宋时期 “街巷”
明清时期 “街巷”(北京胡同 四合院)
1840-1949年 “里弄式住宅”
1950年之后 “居住小区” 、“居住区”、“社区”
德国社会学家滕尼斯(Tonnize)提出了形成社区的四个条件:有一定的社会关系,在一定地域内相对独立,有比较完善的公共服务设施,有相近的文化、价值认同感。
(二)居住区规划理论的发展
800-1000米步行距离
1.邻里单位及其原则
20世纪30年代,美国人西萨·佩里提出了邻里单位(Neighborhood Unit)的住宅区规划理论,它是针对城市中人口密集、房屋拥挤、居住环境恶劣、交通事故严重的状况而提出的,目的是使人们居住生活在一个花园式的住宅区内。
形成邻里单位的原则:
1.城市交通不穿越邻里单位,内部车行、人行道路分开设置。
2.保证充分的绿化,使各类住宅都有充分的日照、通风和庭院。
3.设置日常生活必须的服务设施,每个邻里单位有一所小学。
4.保持原有地形地貌和自然景色,建筑物自由布置。
2.扩大街坊
在邻里单位被广泛应用的同时,前苏联提出“扩大街坊”的规划原则,与邻里单位的理论十分相似。之后,各国在住区规划实践中又提出“居住开发单元”的组织形式。
居住开发单元即以城市道路或自然界线(如河流等)划分,并不被城市交通干道所穿越的完整地段。
3.居住小区、居住区
4.扩大小区、居住综合体、综合居住区
扩大小区是在干道间的用地内(一般约100-150ha)不明确划分居住小区的一种组织形式。其公共服务设施(主要是商业服务设施)结合公交站点布置在扩大小区边缘,即相邻的扩大小区之间,这样居民使用公共服务设施可有选择的余地。如英国第三代新城密尔顿∙凯恩斯。
居住综合体
综合居住区实例
5.新城市主义模式
1980年代末期在美国兴起
安德雷斯杜安伊与伊丽莎白普拉特赞伯克提出新传统邻里区开发
彼得卡尔索普倡导的公共交通导向的邻里区开发
二、居住区的组成构成
(一)居住区的组成要素
(二)组成内容
物质:
精神:社会制度、组织、道德、风尚、风俗
习惯、宗教信仰、文化艺术修养等
自然 :地形、地质、水文、气象等
人工:建筑、工程设施等
建筑工程:主要为居住建筑;其次是公共建筑、生产
性建筑、市政公共设施用房、小品建筑
室外工程:道路工程、绿化工程、工程管线、护坡等
(三)用地组成
住宅用地
公共服务设施用地
道路用地
公共绿地
(四)环境组成
内部居住环境:住宅的内部环境和住宅楼的公共部分内部环境
外部生活环境:住宅与公共服务设施、市政公用设施、绿化、环艺
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