2011高三政治二轮复习课件（生活与哲学）：专题十一唯物辩证法.ppt

类别 内容 事物发展的道路 事物发展的道路是迂回曲折的，事物发展的各个具体阶段和每一步的方向可能是前进的，也可能是停滞的，甚至是倒退的，这正说明事物发展的道路不可能是一帆风顺的，只能是螺旋式或波浪式的，有曲折、有起伏 事物发展的途径 一切新事物发展的途径都是在前进中有曲折，在曲折中向前进。任何事物的发展都是前进性和曲折性的统一，是螺旋式上升、波浪式前进 2.正确理解事物的发展是前进性和曲折性的统一 (1)事物发展的前途是光明的。新事物是符合客观规律、具有强大生命力和远大前途的事物，它在旧事物的母体中孕育产生，克服了旧事物中消极的、过时的、腐朽的东西，汲取了其中积极的、合理的因素，并增添了为旧事物所不能容纳的新内容，因而具有旧事物所无可比拟的优越性。 判断一个事物究竟是新事物还是旧事物的根本标志是它是否同事物发展的必然趋势相符合。 (2)事物发展的道路是曲折的。新事物的发展总要经历一个由小到大、由不完善到比较完善的过程，另外，人们对新事物的认识也有一个过程。这就决定了新事物战胜旧事物不可能一蹴而就，必然经历一个漫长和曲折的过程。 事物发展的方向是前进的、上升的，道路是曲折的、迂回的。 (3)方法论要求 ①要坚信前途是光明的，对未来充满信心，热情支持和悉心保护新事物的“幼芽”，促使其成长壮大。 ②要时刻准备走曲折的路，不断克服前进道路上的困难，勇敢地接受挫折与考验。 二、量变和质变的辩证关系 1．全面理解质变的有关内容 内容 含义 事物根本性质的变化，是事物由一种质态向另一种质态的飞跃，是一种根本的、显著的变化 呈现状态 统一物的分解、平衡和静止的破坏等 对事物发展的意义 是事物根本性质的改变，是由一种性质的事物向另一种性质的事物的根本转变 2.发展与质变的关系 发展 质变 区别 发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡 是事物根本性质的变化，是事物由一种质态向另一种质态的飞跃，是一种根本的、显著的变化。可以是上升的质变，也可以是下降的质变 联系 ①有发展一定有质变；②有质变不一定有发展 聚焦主干4 唯物辩证法与创新意识 1．辩证的否定是事物自己的否定，即自己否定自己，自己发展自己。辩证否定是发展的环节；辩证否定是联系的环节。辩证否定的实质是扬弃。 2．形而上学主张用孤立、静止、片面的观点看问题。 3．树立创新意识，不唯上，不唯书，只唯实。辩证法的革命批判精神和创新意识是紧密联系在一起的。 4．创新是民族进步的灵魂。创新推动社会生产力的发展；创新推动生产关系和社会制度的变革；创新推动人类思维和文化的发展。 一、唯物辩证法的否定观和形而上学的否定观 1．辩证的否定的特点、实质、方法论要求 核心突破 辩证的否定 内容 特点 ①辩证的否定是发展的环节，是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径。②辩证的否定是联系的环节，新事物产生于旧事物，它总是吸取、保留和改造旧事物积中极的因素作为自己存在和发展的基础 辩证的否定 内容 实质 辩证的否定，既不是简单地肯定一切，也不是简单地否定一切，而是既肯定又否定，既克服又保留，克服的是旧事物中过时的消极的内容，保留的是旧事物中积极合理的因素。辩证否定的实质就是“扬弃” 方法论要求 必须树立创新意识，做到不唯上，不唯书，只唯实。我们既要尊重书本知识，尊重权威，又要立足实践，解放思想，实事求是，与时俱进，不断实现理论和实践的创新与发展 2.辩证的否定与事物的性质 任何事物内部都包含着肯定方面和否定方面，二者在一定条件下会相互转化。肯定方面是事物中维持其存在、保持其性质和现状的方面；否定方面是事物中促使其灭亡和向他事物转化的方面。当事物的肯定方面处于主导地位，成为矛盾的主要方面时，事物就保持其原有的性质和自身的存在。但是经过双方的相互斗争，当否定方面战胜肯定方面，由原来处于次要地位，转化为处于主导地位时，事物的性质就会发生根本变化，于是，旧事物被否定，代替它的是新事物。 3．辩证的否定观与形而上学的否定观 辩证的否定观 形而上学的否定观 否定是事物内部矛盾双方斗争的结果，是通过事物内部矛盾进行的自我否定 否定是外力强加于事物的，是外力作用的结果，是主观任意的否定 辩证否定的实质是“扬弃”，是既克服又保留，否定当中包含着肯定，肯定当中包含着否定 把肯定和否定绝对地割裂，主张要么肯定一切，要么否定一切 否定是发展的环节和联系的环节 否定是对旧事物的消灭 二、培养创新精神和创造性思维 1．培养创新精神和创造性思维的哲学依据 (1)从唯物论角度看 ①物质决定意识，要求我们一切从实际出发。客观实际情况是不断变化发展的，想问题办事情，只有从变化发展的实际出发，才能使主观与客观达到具体的历史的统一，因此我们必须发扬创新精神，反对因循守旧。 ②发挥主观能动性必须与尊重客观规律相结合。这要求我们坚持实事求